2017

Über 400 Teilnehmer tauschten sich auf dem eintägigen Kongress am 21.11.2017 auf Kampnagel über die Zusammenarbeit von Kultur und Schule aus

Erfolgreich initiierte Programme und Projekte zwischen Schulen und Kulturbetrieben, Stiftungen sowie Künstlerinnen und Künstlern standen auf dem Kulturgipfel ebenso im Vordergrund wie die Frage nach neuen Ideen und Kooperationsmöglichkeiten. Hierzu gab es Vorträge, Präsentationen und Mitmachaktionen für Lehrkräfte, Schüler, Kulturschaffende, Behördenvertreter und Interessierte.

Von Kochperformances in der Grundschule bis zum Forschungstheater wurden bereits im Zuge der Eröffnung der Tagung unterschiedlichste Themenbereiche der Zusammenarbeit zwischen Kultur und Schule gestreift, die anschließend bei Kurzpräsentationen, Sofa-Talks, »Speed-Dating«, Filmstationen sowie offenen Diskussionen weiter vertieft werden konnten. Am Abschlusstalk zur zukünftigen Einbettung von kultureller Bildung an Hamburger Schulen nahmen Dr. Carsten Brosda, Senator für Kultur und Medien, Schulstaatsrat Rainer Schulz, Ansgar Wimmer, Alfred Toepfer Stiftung F.V.S., Prof. Dr. Anja Dauschek, Altonaer Museum, Liam Zergdjenah, SchülerInnenKammer Hamburg sowie die Kinderbuchautorin Dr. Kirsten Boie teil.

Dr. Carsten Brosda, Senator für Kultur und Medien: »Projekte kultureller Bildung und Vermittlung sind für das Lernen so relevant, weil sie einen eigenen – eben künstlerischen – Resonanzraum zu Fragen der gesellschaftlichen Entwicklung und des gesellschaftlichen Zusammenhalts bieten. Das ist für Schülerinnen und Schüler wie auch für die Erwachsenen in gleichem Maße relevant.«

Bildungsstaatsrat Rainer Schulz: »Der Kulturgipfel war ein großer Erfolg und ich freue mich über das enorme Interesse von Seiten der Akteure aus Kultur und Schule. Die Veranstaltung hat gezeigt, dass wir gemeinsam bei der Entwicklung Kultureller Bildung schon viel erreicht haben. Sie hat aber auch die Chancen und das Potential für die weitere Zusammenarbeit bei der Gestaltung dieses für Schülerinnen und Schüler wichtigen Bildungsbereichs gezeigt. Mein Dank gilt in besonderem Maße den Stiftungen, die den Gipfel gefördert und so engagiert gemeinsam mit uns vorbereitet haben.«

Ansgar Wimmer, Alfred Toepfer Stiftung F.V.S.: »Der Kulturgipfel fand genau zum richtigen Zeitpunkt statt: Die ersten Erfahrungen des Ganztags weisen den Weg zu einer intensivierten Zusammenarbeit zwischen Schule und Kultur. Hamburger Stiftungen, aber auch Kultureinrichtungen und freie Träger stehen dafür als Kooperationspartner, Ermutigerinnen und zur Unterstützung bereit.«

Der Hamburger Kulturgipfel wurde initiiert von der Behörde für Kultur und Medien, der Behörde für Schule und Berufsbildung und der Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendkultur e.V. (LAG) in Kooperation mit der Alfred Toepfer Stiftung F.V.S., der Dürr-Stiftung Hamburg, der Gabriele Fink Stiftung, der BürgerStiftung Hamburg und der Stiftung Mercator. Ihm sollen weitere Veranstaltungen zum Thema folgen.

Programm

09:30 Begrüßung
Amelie Deuflhard, Intendantin Kampnagel Internationale Kulturfabrik, und Monique Schwitter, Moderatorin
Kurzinterview mit Matthias Berthold und Andreas Schön, Künstler

10:00    Thematische Einführung
Schule: Dr. Kristina Calvert, Meike Klapprodt und Ulrike König (Grundschule Thadenstraße)
Kooperation: Kirsten Bremehr und Schüler*innen (Winterhuder Reformschule), Ann-Kathrin Reimers (K3 - Zentrum für Choreographie | Tanzplan Hamburg)
Kulturinstitution: Dr. Sibylle Peters (Fundus Theater | Theatre of Research)

12:00 - 14:30   Parallele Angebote mit interaktiver Beteiligung
Messe (Projektplakate, Film-Trailer, Infostand zum Netzwerk Kulturelle Bildung, Live-Aktionen von Step by Step und dem Fundus Theater)
Künstlerische Aktion Kritzeltische von Berthold und Schön
Offener Diskurs - Gesprächsrunden zu selbst gesetzten Themen
Kurzvorträge und -präsentationen zu Kultur und Schule in Hamburg
Speeddating mit Akteur*innen der Kulturellen Bildung in Hamburg (Schulleitungen, Kulturbeauftragte, Schüler*innen, Vermittler*innen, Stiftungen, Behörden, Kultureinrichtungen, Künstler*innen)
Sofatalks: Kurze moderierte Gespräche zu Themen der Kulturellen Bildung (Partizipation, Kooperation, Inklusion, Digialität, Vermittlung uvm.)

14: 30   Talkrunde
Kultursenator Dr. Carsten Brosda, Schulsenator Ties Rabe, Ansgar Wimmer (Alfred Toepfer Stiftung F.V.S.), Prof Dr. Anja Dauschek (Altonaer Museum/Historische Museen Hamburg), Dr. Kirsten Boie (Autorin) und Liam Zergdjenah (SchülerInnenKammer Hamburg)

15:30    Feierlicher Abschluss mit Gemeinschaftsevent

Referent*innen

Moderation: Monique Schwitter

Graphic Recording: Johanna Benz

Künstlerische Begleitung: Andreas Schön und Matthias Berthold

Live-Aktionen: Step by Step mit Otto Hahn Schule Jenfeld und GBS Stadtteilschule Bergedorf. Choreographie: Eva Bernhard und Philipp Wiesner | Playing Up – Performancespiel, Fundus Theater

Kurzvorträge und -präsentationen zu Kultur und Schule in Hamburg: Burkhart Siedhoff und Yvonne Fietz (Kultur­agenten für krea­tive Schulen), Julia Schwalfenberg (Behörde für Schule und Berufsbildung BSB, Programm Kunstpioniere), Kathrin Joswig (Bücherhallen Hamburg), Gabriela Huslage (BSB, Programm JeKi), Burkhard Friedrich (Landesmusikrat Hamburg, Programm Klangradar3000), Simone Rieckhof (BSB, Programm Kulturschule Hamburg), Dr. Kristina Calvert und Claudia Draser (Gabriele Fink Stiftung bzw. Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Programm Kreativpo­ten­tiale Hamburg), Alexandra Gramatke (KurzFilmSchule), Kirsten Netzow und Heidemarie Ott (Literaturzentrum Hamburg), Julia Eplinius (BürgerStiftung Hamburg, TUSCH und Kunstlabor Theater), Stina K. Bollmann, Philipp Wiesner und Ines Gödecken (BürgerStiftung Hamburg und Step by Step), Insa Müller und Bianca Oertel (The Young ClassX)

Speeddating: Ulrike König (Kulturbeauftragte Grundschule Thadenstraße), Terk Felix Kraft (SchülerInnen-kammer/Gymnasium Ohmoor), Björn Lengwenus (Schulleiter Stadtteil­schule Alter Teichweg), Matthias Anton (Kulturagent), Gesche Lundbeck (KulturLotsin), Michael Müller (Deutsches Schauspielhaus), Ortrud Schwirz (KIKU Lohbrügge), Jessica Louis (Künstlerin), Dr. Regina Back (Claussen-Simon-Stif­tung), Werner Frömming (Kulturbehörde), Ulrich Schötker (Kulturbeauftragter Erich Kästner Stadtteilschule), Marina Kaminski (Schulleiterin Schule Altrahlstedt a.D.), Katrin Ostmann (Kulturagentin), Line Hoven (KulturLotsin), Anke Fischer (Elbphilharmonie), Nicola Schulz-Boedeker (Stadtteil­zen­trum Eidelstedter Bürger­haus), Kerstin Steeb (Künstlerin), Ulrich Mumm (BürgerStiftung Hamburg), Cornelia Lüttgau (Schulbehörde), Max Schultenjohann (SchülerIn-nen­kam­mer/Gymnasium Rahlstedt), Alescha Abendroth (Kulturagentin)

Sofatalks: Max Schultenjohann (SchülerInnen­kam­mer/Gymnasium Rahlstedt) und Celina Rahman (BSB, TUSCH); Hella Schwemer-Martienßen (Bücherhallen Hamburg) und Markus Menke (Hamburger Konservatorium); Ískender Kökçe (Barner 16) und Jutta Schubert (EUCREA); Prof. Dr. Wolfgang Sting (Universität Hamburg) und Prof. Kerstin Hof (MSH Medical School Hamburg); Prof. Dr. Ute Krauß-Leichert (Hochschule für Angewandte Wissenschaften) und Nina Kuhn (Seitenein­stei­ger e.V.); Sabine Ziesenitz-Pulver und Simon Hehemann (Atelierstipendien Schule Mümmelmannsberg) und Burkhard Friedrich (Klangradar3000); Dr. Kathrin Langenohl (Kultur­agen­tin) und Simone Bock (Haus der Jugend Steilshoop); Gundula Hölty (Fundus Theater) und Eva-Maria Stüting (Kultur­agentin)

Offener Diskurs: Cornelia von der Heydt (BürgerStiftung Hamburg), Franziska Neubecker (LichtwarkSchule) und Laura-Helen Rüge (Kulturbehörde), Anne Katrin Klinge (Thalia Theater)

Foto von weißen Papierfliegern auf schwarzem Bühnenboden

Zum Abschluss des Kulturgipfels haben alle Teilnehmenden »jetzt!«-Flieger mit Wünschen fürs nächste Mal fliegen lassen. Abgesehen von überwältigend positivem Feedback, das auf den Fliegern hinterlassen wurde und konkreten Vorschlägen für den nächsten Kulturgipfel, wünschten die Teilnehmenden sich vor allem: mehr Zeit für kulturelle Bildung, einen gesicherten finanziellen Rahmen, Teilhabe für alle Schüler*innen (freier Eintritt, freie Fahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln) sowie ganz essentiell mehr Kulturelle Bildung an Schulen mit Anerkennung und festen Strukturen. Zur Auswertung

Eindrücke

Team

Dörte Nimz, Konzeption und Geschäftsführung

Insa Schwartz, Projektleitung

Nana Kintz, Mitarbeit

Initiiert und konzipiert von:

Logo der Förderer und Initiatoren