Arbeitshilfen

Übergeordnete Seiten

Das Netzwerk Frühkindliche Kulturelle Bildung ist ein Zusammenschluss der Akteur*innen in diesem Bereich, in dem die LAG Mitglied ist. Auf seinem Blog sammelt das Netzwerk Hintergründe und Impulse für die Praxis, stellt aktuelle Diskurse vor und berichtet aus dem Netzwerk.

Das nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. stellt auf seiner Themenseite Ästhetisch-kulturelle Bildung Forschungsergebnisse, theoretische Hintergründe und Berichte mehrjähriger Modellprojekte, aber auch viele sehr praxisbezogene Anregungen zur Verfügung.
 

Hintergrund

Das Portal Kubi Online versammelt wissenschaftliche Artikel zum Thema Frühkindliche Kulturelle Bildung.

»Spiel und Kunst von Anfang an« – Kulturelle Bildung für junge und sehr junge Kinder. Ein BKJ Positionspapier zur Bedeutung von Qualität in der kulturellen Bildungspraxis für Kinder von null bis sechs Jahren.
 

Kooperation

In unseren Arbeitsmaterialien zum Bereich Kultur und Schule gibt es Qualtitätsmerkmale, Checklisten u.ä. zum Thema Kooperation, die sich überwiegend sehr gut auf die Zusammenarbeit mit Kitas übertragen lassen.

Kleines Begriffs-ABC p[ART] Handlungsempfehlungen und Bedingungen für das Gelingen von nachhaltigen Partnerschaften zwischen Schulen und Kultureinrichtungen. Hrsg.: KulturKontakt Austria, Wien 2015
 

Praxisbeispiele

Das Netzwerk Frühkindliche Kulturelle Bildung sammelt im Blog Impulse aus der Praxis für die Praxis, die explizit zum Nachahmen gedacht sind.

Das Pro Kita Portal gibt auf einer Themenseite Kulturelle Bildung im Kindergarten Hintergrundinfos und einige Anregungen für die eigene Arbeit.

Die Stiftung Lesen hat ein Portal zur Sprach- und Leseförderung in der Kita, das Vorlese- und Aktionstipps sowie Empfehlungen rund um das Thema Vorlesen und Erzählen bietet. Vielfältige Ideen, um Eltern für das Thema zu sensibilisieren und digitale Online-Kurse komplettieren das Angebot.

Kita Zentrale stellt mit den Klanggeschichten für Kita und Krippe 16 vollständige Vorlesegeschichten bereit, die Kinder mit Orff-Instrumenten oder mit Händen und Stimme vertonen, jeweils mit Instrumententabelle und Krippenvariante.

Etwas übergeordneter, aber dennoch auch für die Kulturelle Bildung an Kitas relevant: Das Inspirationsbuch des Deutschen Kita-Preises versammelt innovative, praxiserprobte Ideen aus den über mehreren tausend Einreichungen der letzten Jahre.
 

Für Kulturschaffende

Perspektive Künste – Arbeitsfeld Kulturelle Bildung. Texte, Materialien, Methoden für Kulturschaffende. Herausgegeben von der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung.

Zeit für Vermittlung behandelt zentrale Fragestellungen im Arbeitsfeld der Kulturvermittlung im Rahmen von einführenden Kurztexten »für Eilige«. Sie enthalten Informationen zum Begriff der Kulturvermittlung in verschiedenen Sprachräumen, zur Frage der Adressierung, zu den Inhalten von Vermittlung, ihren Funktionen, ihren Akteuren, ihrer Qualität und ihrer Darstellung und Dokumentation.

Artists in Creative Education: Die Kreativität von Kindern erschließen. Ein Praxisleitfaden für KünstlerInnen. Hrsg.: Creativity, Culture and Education(CEE), Culture-Entrepreneurship, KulturKontakt Austria, Drömmarnas Hus; 2011