Termine
Impulsworkshops im Bereich Figuren-, Objekt- und Materialtheater
ab sofort im Flachsland Hamburger Puppentheater
Mit Unterstützung vom Fonds Soziokultur lädt flachsland – Hamburger Puppentheater zu kostenfreien Impulsworkshops im Bereich Figuren-, Objekt- und Materialtheater ein. Schulen, Jugendzentren, Stadtteiltreffs, Spielclubs und kulturelle Einrichtungen können die Workshops, die Teil des Aufbaus des FutureLAB – Figurentheaterlabor »Not your puppet« sind, buchen. Sie richten sich an junge Menschen im Alter von 16 bis 21 Jahren. Weitere Infos
In Ihrer Einrichtung oder im flachsland
Internationale Wochen gegen Rassismus Altona
Mit Diskussionen, Filmen, Workshops, Theater und Lesungen setzen Initiativen, Vereine und Kultureinrichtungen aus Altona und St. Pauli (u.a. B*Treff, GWA St. Pauli, Bürgerhaus Bornheide, Lichtwark-Forum Lurup, Bücherhalle Altona und HausDrei) gemeinsam ein Zeichen für Solidarität und Vielfalt. Im Mittelpunkt stehen Austausch, Erinnerung und die Frage, wie ein solidarisches Zusammenleben in einer divers geprägten Stadtgesellschaft gestärkt werden kann. Alle Veranstaltungen sind kostenfrei bzw. gegen Spende zugänglich. Weitere Infos
Altona
keine Angaben
Digitalkonferenz »Alle reden übers Geld – wir auch!«
Die Digitalkonferenz der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt zeigt Wege vom Spendenbrief bis Crowdfunding. Im Programm der achten Ausgabe der Digitalkonferenz wechseln sich fachliche Inputs, Workshops und Praxisbeispiele ab. Workshops vertiefen im ersten Teil Themen wie KI bei der Fördermittelakquise, Finanzierung von Bauprojekten, der Spendenbrief als Direktwerbung und Fundraising in ländlichen Räumen. In der zweiten Runde folgen Tipps aus der Praxis zu finanzieller Unabhängigkeit durch den passsenden Finanzierungsmix, gerichteter Zielgruppenansprache und Crowdfunding von der Idee bis zur fertigen Kampagne. Weitere Infos
online (im „Digitalen Neustrelitz“ – einer Video-Chat-Plattform)
Workshop „Förderwege für freie darstellende Künste“
Der Workshop des Dachverbands freie darstellende Künste Hamburg e.V. gibt einen Überblick über Programme auf EU, Bundes, Landes- (Hamburg) und Bezirks-/Kommunalebene sowie über Stiftungen und weitere Förderstellen. Auch jenseits der bekannten Töpfe lohnt der Blick: Sozio- und Stadtteilkultur, Demokratieförderung und mehr können für Vorhaben relevant sein. Im Fokus stehen Strategien, welche Förderung zu welchem Projekt passt und wann ein Antrag sinnvoll ist. Ebenso wird thematisiert, Projekte realistisch und langfristig zu planen. Weitere Infos
Verwaltungsgebäude Kampnagel (Jarrestraße 20, im Schlangenraum/2. OG)
Der Workshop findet im 2. Obergeschoss statt, es gibt keinen Fahrstuhl.
Mit Sicherheit gut informiert: Newsletter und Datenschutz
Wie gestalte ich einen datenschutzkonformen Newsletter? Im nächsten #Bildungshappen des Projekts #MoinDigitaleVorbilder – Datenschutz in Kultur und Bildung dreht sich alles um den sicheren Umgang mit personenbezogenen Daten: Wir zeigen, worauf es beim Versand von Newslettern ankommt und welche rechtlichen Vorgaben zu beachten sind. Mit praxisnahen Tipps und Raum für eure Fragen! Weitere Infos
Esche Jugendkunsthaus und online
abgedreht! 2026 | Hamburgs junger Film
Das »abgedreht!« - Nachwuchsfilmfestival geht in die nächste Runde. Es trifft sich der Filmnachwuchs aus Hamburg und der Metropolregion in den Zeise Kinos in Ottensen. Alle gezeigten Filme gehen ins Rennen um den Hamburger Nachwuchsfilmpreis. Weitere Infos
Zeise Kino
Stiftung Deutsche Jugendmarke e.V.
Die Stiftung Deutsche Jugendmarke e. V. fördert Projekte, die der Kinder- und Jugendhilfe in Deutschland zugutekommen. Sie unterstützt insbesondere Vorhaben in den drei Bereichen Innovation, Bauen und Forschung. Es werden modellhafte, innovative Ideen unterstützt, die Vorbilder für andere Projekte sein können. Gefördert werden Projekte, Programme und Experimente, die der Entwicklung und Erprobung neuer Wege, Methoden und Konzeptionen dienen. Weitere Infos
EUCREA digitale Info-Veranstaltung | Bildende Kunst
Die Veranstaltungen richten sich an kreative junge Menschen mit Behinderung, chronischer Erkrankung, Neurodivergenz und Gehörlosigkeit, die sich für ein Studium der Bildenden oder der Darstellenden Kunst interessieren und mehr über ihre Möglichkeiten erfahren möchten. Weitere Infos
online
Digitale Barrierefreiheit – Kommunikation inklusiv gestalten“
Digitale Barrierefreiheit ist ein zentraler Baustein zukunftsfähiger Kulturarbeit. Sie steht für die konsequente Gestaltung digitaler Angebote, die von möglichst vielen Menschen selbstbestimmt und ohne Hürden genutzt werden können. In diesem Workshop von STADTKULTUR HAMBURG erhältst du einen Einblick in die wichtigsten Grundlagen, damit du verstehst, wie digitale Barrieren entstehen und wie sie sich vermeiden lassen. Weitere Infos
online
Musikpädagogik & -therapie im inklusiven Kita-Alltag
Die Fortbildung der Stiftung Kultur Palast Billstedt richtet sich an Musikpädagog*innen und Erzieher*innen. Im ersten Teil stehen Haltung, Beziehung und Prozessorientierung im Mittelpunkt. Behandelt werden Fallbeispiele, Übungen sowie Elemente der Selbsterfahrung und Wahrnehmung. Auch Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf im inklusiven Kita-Alltag werden aus diesem Blickwinkel betrachtet. Weitere Infos
Kultur Palast Billstedt
hier (neues Fenster zu Kultur Palast Billstedt/Kontakt/Anfahrt/Barrieren)
Inklusion ist keine Raketenwissenschaft
Inklusion ist keine Raketenwissenschaft – und trotzdem fehlt sie an allen Ecken. Doch was bedeutet das konkret für Kinder und Jugendliche mit komplexen Behinderungen? Im März lädt das Junge SchauSpielHaus herzlich zu einer Matinee ein. Mit der Perspektive betroffener Familien möchte die Veranstaltung für mehr Sichtbarkeit sorgen und einen Raum für Austausch schaffen. Weitere Infos
SchauSpielHaus
barrierefrei zugänglich, es gibt viele Plätze für Rollstuhlnutzende
projektfonds kultur und schule
Mit dem Projektfonds Kultur und Schule unterstützen die Stadt Hamburg sowie sechs Hamburger Stiftungen erneut Kooperationen von Kultur und Schule. Es können sich wieder alle um eine Förderung bis max. 15.000 Euro bewerben, die noch im Jahr 2026 ein kulturelles Projekt aus allen Sparten, in allen Formaten und in allen Schulformen beginnen möchten. In Ausnahmefällen kann auch eine maximal dreijährige Förderung mit bis zu 45.000 Euro beantragt werden. Weitere Infos
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Förderung »Ursula-Wandres-Stiftung«
Die Ursula-Wandres-Stiftung fördert bundesweit gemeinnützige Projekte in den Bereichen Kunst, Kultur, Bildung und Soziales, die gesellschaftlichen Zusammenhalt, Teilhabe, Gleichstellung, Empowerment, Demokratieförderung, Integration oder interkulturelle Zusammenarbeit stärken. Antragsberechtigt sind gemeinnützige Institutionen und Privatpersonen, deren Vorhaben dem Stiftungszweck und den Förderrichtlinien entsprechen und in der Regel teilfinanziert werden. Weitere Infos
Arbeitsstipendien der BKM, auch für Autor*innen der Kinder- und Jugendliteratur
Um literarische Projekte in Hamburg zu stärken, vergibt die BKM zwölf Arbeitsstipendien für Literatur und Comic. Die mit jeweils 10.000 Euro dotierten Stipendien richten sich an professionell arbeitende Autor*innen und Comic-Zeichner*innen, die in Hamburg leben und an einem aktuellen Projekt arbeiten. Sie sollen Freiraum schaffen, um sich über mehrere Monate hinweg intensiv der eigenen literarischen Arbeit widmen und neue Ideen entwickeln zu können. Weitere Infos
Chance Tanz | Aktion Tanz
ChanceTanz fördert lokale Projektvorhaben, in denen Kinder und Jugendliche unter professioneller Leitung von Tanzkünstler*innen/Pädagog*innen an einem tänzerisch-kreativen Prozess teilhaben und diesen aktiv mitgestalten. Die erarbeiteten Ergebnisse der Projekte werden in der Regel präsentiert. Neben der praktischen Seite des Angebotes sollen auch Möglichkeiten zur Rezeption von Tanz in Form von Aufführungs- oder Probenbesuchen professioneller Tanzkompanien oder Aufführungen von Peergruppen geschaffen werden. HINWEIS: letzte Antragsfrist in dieser Förderphase. Es können auch mehrere Projektanträge für 2026 und 2027 gestellt werden. Projektbeginn: ab 15.06.2026. Projektende: spät. 31.07.2027. Weitere Infos
Internationaler Comic-Wettbewerb für Jugendliche
Der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge schreibt unter dem Titel »Kunst im Krieg: Zwischen Propaganda, Widerstand und Erinnerung« einen Internationalen Comic-Wettbewerb für Jugendliche zur kreativen Auseinandersetzung mit der Rolle von Kunst in Konflikten aus. Teilnehmen können Jugendliche im Alter von 12 bis 20 Jahren mit eigenen Comics oder Mangas als Einzel- oder Gruppenbeitrag. Weitere Infos
Themenfonds des Deutschen Kinderhilfswerks
Innerhalb der Themenfonds Kinderpolitik, Spielraum, Kinderkultur und Medienkompetenz können Projekte gemeinnütziger Träger mit bis 5.000 Euro (in Ausnahmefällen bis 10.000 Euro) gefördert werden. Voraussetzung ist, dass ein thematischer Bezug zu Kinderrechten besteht und dass Kinder und Jugendliche aktiv und freiwillig mitarbeiten. Weitere Infos
PROJEKT:KULTUR – Kulturarbeit an Schulen
Die Neumayer-Stiftung fördert mit »PROJEKT:KULTUR – Kulturarbeit an Schulen« innovative Bildungskonzepte für die Jahrgangsstufen sieben bis zehn. Schulen können pro Schuljahr bis zu 10.000 Euro, gegebenenfalls auch mehr, für künstlerische oder handwerkliche Projekte mit externen Expert*innen erhalten. Voraussetzung ist u.a. die Gesamtbeteiligung einer Jahrgangsstufe, die Verantwortung durch die Schulleitung sowie die Umsetzung des Projekts über mindestens zwei Wochen. Weitere Infos
Wege ins Theater | ASSITEJ e.V.
Das Programm fördert Theaterprojekte, die Kindern und Jugendlichen Zugänge ins Theater eröffnen. Dabei wird von einem weiten Theaterbegriff ausgegangen, der alle möglichen Spielweisen der Darstellenden Künste miteinbezieht: von Tanz, Puppen- oder Musiktheater bis zur Rauminstallation oder theatralen Stadtführung. Projekte können für oder über Theater schreiben, Malen, Musizieren, Digitale Kunst, Performance-Art, Filmen u.v.m. beinhalten. Für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Projektbeginn: 01.07.2026. Projektende: spät. 31.07.2026. Weitere Frist: 30.09.2026. Weitere Infos
Themenfonds Kinderkultur
Malen, Tanzen, Musik machen: Kinder sind kreativ und brauchen Kultur, um ihre Talente und Interessen zu entdecken. Mit dem Themenfonds Kinderkultur fördert das Deutsche Kinderhilfswerk bundesweit Kulturprojekte für Kinder. Ziel des Förderfonds ist die Verbesserung der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen unter dem Beteiligungsaspekt. Weitere Infos
Leseclubs: Mit Freu(n)den lesen – mit Spiel, Spaß und Kreativität Lesewelten erlebbar machen | Stiftung Lesen
Die Stiftung Lesen gründet als Initiative bundesweit gemeinsam mit weiteren Bündnispartnern Leseclubs zur freizeitorientierten Leseförderung von Kindern. In den Leseclubs finden wöchentliche Aktionen statt, die hauptsächlich von qualifizierten Ehrenamtlichen durchgeführt werden. Die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen können auf ein breites Medienangebot zurückgreifen und werden durch das gruppen- und freizeitorientierte Format zum regelmäßigen Besuch animiert. Leseclub-Räume werden von der Stiftung Lesen ausgestattetet mit ausgesuchten Büchern, Zeitschriften, Spielen sowie digitalen Medien, Sitzmöglichkeiten und Bücherregalen. Neue Interessenbekundungen für eine gemeinsame Bündnisbildung können bis zum 31. März 2026 eingereicht werden. Alle später eingehenden Bewerbungen werden automatisch für eine spätere Förderung berücksichtigt. Weitere Infos
Zeichen setzen! Für mehr Respekt und Vielfalt der Aktion Mensch
Mit der Förderung sollen junge Menschen befähigt werden, Ausgrenzung zu erkennen, sicher und selbstbewusst damit umzugehen und sich aktiv für ein respektvolles, inklusives Miteinander einzusetzen – in der Schule, in der Freizeit und in der digitalen Welt. Aktiv soll ein Bewusstsein für die Folgen von Ausgrenzung entwickelt werden sowie Handlungssicherheit und Kompetenzen im Umgang mit ausgrenzendem Verhalten gewonnen werden. Gefördert werden bis zu 7.500 Euro pro Projekt. Weitere Infos
Gemeinschaftsfonds »Demokratie stärken«
Wie widerstandsfähig ist unsere Demokratie? Und wie können Verständigung und Kompromiss in einer sich polarisierenden Gesellschaft gelingen? Koordiniert von der BürgerStiftung Hamburg fördert der Gemeinschaftsfonds »Demokratie stärken« Vereine, Initiativen und kleine Organisationen, die der Spaltung entgegenwirken. Die Förderfristen sind in drei Phasen gegliedert. In Phase 1 waren Projekte in ausgewählten Stadtteilen im Hamburger Osten und Südwesten gefragt, die Demokratie erklären und Werte wie Solidarität, Respekt und Gewaltfreiheit vermitteln (Antrgagsfrist war der 31.12.2025). Für die aktuelle Phase 2 sollen die Projekte Zielgruppen ansprechen, die von antidemokratischer Propaganda besonders in den Blick genommen werden: junge Menschen, die noch dabei sind, sich grundlegend in der politischen Landschaft zu orientieren, junge Männer, die sich als Modernisierungsverlierer erleben, sowie Teile einiger migrantisch geprägter Milieus mit Bezug zu autoritär regierten Herkunftsländern. (Antragsfrist 31.03.2026).
In Phase 3 soll Medienkompetenz und die digitale Sichtbarkeit der prodemokratischen Zivilgesellschaft gestärkt werden (Antragsfrist 30.06.2026). Weitere Infos
Spielraum2026
Das Deutsche Kinderhilfswerk fördert mit dem Themenfonds »Spielraum 2025« Projekte, die Spielräume sanieren oder neu gestalten. Unterstützt werden Vorhaben auf Jugendfarmen, Abenteuerspielplätzen, Sport- und Freizeitflächen, Skateparks, in Freizeit- und Familientreffs sowie auf Kita- und Schulgeländen. Förderfähig sind Anträge von Kindern und Jugendlichen, Kinder- und Jugendparlamenten, Jugendinitiativen, Schüler*innenvertretungen, Bürgerinitiativen, Vereinen, Stiftungen und gemeinnützigen Gesellschaften. Die Förderung beträgt bis zu 8.000 Euro. Weitere Infos
Jugendnaturschutzpreis
Der Deutsche Jugendnaturschutzpreis zeichnet junge Menschen bis 27 Jahre aus, die sich mit eigenen Projekten für Natur- und Umweltschutz einsetzen. Prämiert werden kreative Ideen und Initiativen in den Bereichen Biodiversität, Klima und Nachhaltigkeit. Der Wettbewerb wird vom Bundesamt für Naturschutz vergeben und fördert das Engagement junger Menschen für den Erhalt der natürlichen Lebensgrundlagen. Weitere Infos
EUCREA digitale Info-Veranstaltung | Tanz & Theater
Die Veranstaltungen richten sich an kreative junge Menschen mit Behinderung, chronischer Erkrankung, Neurodivergenz und Gehörlosigkeit, die sich für ein Studium der Bildenden oder der Darstellenden Kunst interessieren und mehr über ihre Möglichkeiten erfahren möchten. Weitere Infos
online
Drehbuchpreis Kindertiger
Die Filmförderungsanstalt und VISION KINO schreiben den Drehbuchpreis Kindertiger 2026 aus. Gesucht werden deutschsprachige, bereits verfilmte Drehbücher von Kinderfilmen, wobei bereits die Nominierung mit 5.000 Euro und der Preis mit weiteren 15.000 Euro für die Entwicklung eines neuen Kinder- oder Jugendfilms dotiert ist. Weitere Infos
Schulwettbewerb »Echt Kuh-l!«
Das Bundesministerium für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat veranstaltet den bundesweiten Schulwettbewerb "Echt kuh-l!". Unter dem Motto "Expedition Wiese und Acker: Erforsche die Artenvielfalt im Ökolandbau!" sind Schüler*innen der Klassen drei bis zehn aller Schulformen aufgerufen, kreative und informative Projekte zum Thema Artenvielfalt im Ökolandbau einzureichen. Weitere Infos
Online Veranstaltung der Fachstelle Kulturelle Teilhabe MV: Expert*innengespräch Neurodivergenz in Kunst und Kultur
Im moderierten Gespräch teilen Expert*innen in eigener Sache ihr Wissen über aktive Teilhabe als Kulturschaffende und als Publikum. Zuhörerinnen sind herzlich eingeladen, Fragen zu stellen. Im Fokus stehen die Erfahrungen neurodivergenter Kulturschaffender sowie die Perspektiven neurodivergenter Besucher*innen von Kunst und Kultur. Weitere Infos
online
Queerkus – Dein Raum für Zirkus, Ausdruck & Queerness! Zirkuswochenenden
Queerkus ist ein kreatives Zirkus-, Tanz- und Theaterprojekt für Jugendliche und junge Erwachsene aus dem LGBTQIA+ Spektrum von der Hüller Medienwerkstatt e.V., das auch offen ist für alle, die ihre sexuelle Orientierung oder Identität hinterfragen. Es geht darum, gemeinsam kreativ zu sein, auf der Bühne zu stehen und andere queere junge Menschen kennenzulernen. Es gibt insgesamt fünf Module (auch einzeln buchbar) mit Übernachtung und eine gemeinsame Abschlussshow im ABC Bildungs- und Tagungszentrum Hüll. Für Menschen mit und ohne Vorerfahrungen im Zirkus, Tanz oder Theater. Termine: 10.-12.04. Zirkuswochenende, 19.-21.06. Tanzwochenende, 13.-17.07. Sommerwoche mit inhaltlichem Austausch und Input zu queeren Erfahrungen, 11.-13.09. Theaterwochenende, 17.-24.10. Inszenierungswoche. Weitere Infos
ABC Bildungs- und Tagungszentrum Hüll (Bauernreihe 1, 21706 Drochtersen)
Fortbildungsreihe | Einführung in Schutzkonzeptprozesse
Die sechsteilige Fortbildungsreihe der Fachstelle Schutzkonzepte für die Umsetzung der Kinder- und Jugendrechte des Kinderschutzbund Landesverbands Hamburg richtet sich gezielt an Fachkräfte, die ein eigenes Schutzkonzept in ihrer Einrichtung entwickeln möchten. Ziel ist es, die Teilnehmenden zu qualifizieren, Schutzkonzeptprozesse eigenständig zu gestalten und erste Schritte hin zu einer kinder- und jugendrechteorientierten Praxis zu gehen. In sechs Modulen bekommen Sie fundiertes Grundlagenwissen, praxisorientierte Anregungen und konkrete Umsetzungshilfen vermittelt, für die eigenständige Entwicklung eines Schutzkonzeptes. Weitere Infos
Grootsruhe 2, 20537 Hamburg
Berechtigtes Interesse nach DSGVO – was geht, was nicht?
Wofür darf ich eigentlich das berechtigte Interesse
als Rechtsgrundlage nutzen? Und wie funktioniert die Abwägung in der Praxis? In unserem nächsten Workshop im Projekt #MoinDigitaleVorbilder – Datenschutz in Kultur und Bildung schauen wir uns gemeinsam an, was hinter Art. 6 Abs. 1 lit. f DSGVO steckt. Wir geben einen ersten Einblick, worauf es bei der Anwendung des berechtigten Interesses im Bildungs- und Kulturbereich ankommt. Im Workshop-Format arbeiten wir mit praktischen Beispielen und diskutieren typische Fragestellungen aus dem pädagogischen Alltag. Weitere Informationen, Details und Programm folgen in Kürze! Weitere Infos
Urbaneo
Qualifizierungsprogramm für Kulturorganisationen: Access Maker von UnLabel
UnLabel bietet eine einjährige, praxisnahe Qualifizierung zur Umsetzung inklusiver Öffnungsprozesse in Kulturorganisationen. Im Mittelpunkt stehen Wissenstransfer, Sensibilisierung und konkrete Anwendungen im eigenen Betrieb – entlang der fünf Säulen der Kulturarbeit: Programm, Personal, Publikum, PR und Partnerinnen. Die teilnehmenden Organisationen werden durch Schulungen, Wahlmodule und kontinuierliches Mentoring begleitet. Beraten und geschult werden sie durch ein Team aus Expert*innen mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien | Deutscher Bibliotheksverband e.V. (dbv)
Gefördert werden analoge und hybride Projekte der digitalen Leseförderung für Kinder und Jugendliche zwischen drei bis 18 Jahren. In den Projekten sollen die Teilnehmenden die Bibliothek als Ort mit vielfältigen Bildungs- und Freizeitangeboten für sich entdecken. Die Kinder und Jugendlichen können Videos, Filme, Fotostories, Hörspiele, Podcasts oder andere digitale Medienformate entwickeln, Programmieren, KI-begleitete Projekte kennenlernen und die Vielfalt des Internets und des Social Webs nutzen, um eigene Geschichten zu gestalten, zu teilen und zu verbreiten. Innovative, zukunftsorientierte Projekte sind erwünscht. Projektbeginn: 01.09.2026. Projektende: spät. 30. Juni 2027. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 1 - How to »Bildbeschreibung«
Was zeichnet eine gute Bildbeschreibung aus und warum ist sie wichtig? In diesem praxisorientierten Online-Workshop teilen Vreni Bock und Claire Diraison aus dem Open-Up-Team ihr Wissen über inklusive Bildbeschreibungen: Vreni aus ihrer Erfahrung als blinde Nutzerin und Claire aus der Praxis der Kulturarbeit. Anhand kurzer Übungen wird gezeigt, wo Bildbeschreibungen benötigt werden, beispielsweise auf Social Media, Webseiten oder in PDFs, und wie Alt-Texte sinnvoll formuliert werden können. Außerdem wird der Einsatz von KI beim Erstellen von Alt-Texten diskutiert. Referent*innen: Vreni Bock und Claire Diraison (Beratungsstelle Open Up! der LAG Kinder- und Jugendkultur e.V.). Zur Anmeldung
online (Zoom)
BürgerStiftung Hamburg - LeseZeit: Einstiegs-Workshop
Dieser Workshop ist an neue Vorleser*innen und LeseZeit-Interessierte gerichtet. Neben dem Kennenlernen und dem gemeinsamen Austausch wird es u.a. um die Bedeutsamkeit von Lesen, um die Vorbereitung auf Herausforderungen, aber auch um ganz praktische Tipps und Tricks gehen. Die Teilnahme ist für neue Vorleser*innen Voraussetzung für ein Engagement in der LeseZeit. Weitere Infos
BürgerStiftung Hamburg
Plakatwettbewerb »Gefühle zeigen!«
Die Bildungsstätte Anne Frank ruft mit dem Plakatwettbewerb »Gefühle zeigen!« junge Menschen dazu auf, sich künstlerisch mit ihren Emotionen auseinanderzusetzen. Im Mittelpunkt stehen persönliche Gefühle wie Angst, Wut, Hoffnung, Mut oder Freundschaft, die vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Krisen sichtbar gemacht werden sollen. Eingereicht werden können gestaltete Plakate in Form von Malerei, Zeichnung, Collage oder digitaler Illustration. Der Wettbewerb ist mit verschiedenen Preisen dotiert. Weitere Infos
Förderwerkstatt Nachhaltigkeit – Von der Projektidee zum erfolgreichen Förderantrag
Die Förderwerkstatt Nachhaltigkeit stellt aktuelle Fördermöglichkeiten für Kultureinrichtungen vor und ermöglicht den Austausch zu bestehenden Projektideen sowie deren Ausarbeitung und Vorbereitung für eine Antragstellung. Sie richtet sich insbesondere an Kultureinrichtungen mit Projekt- und Kooperationsideen, die nach geeigneten Förderprogrammen oder Kooperationspartnern suchen. Weitere Infos
Rendsburg
InterKulturMachtKunst – KunstMachtInterKultur | BV NeMO e.V.
Gefördert werden interkulturelle Projekte in verschiedenen Kunstformen von HipHop über Videoinstallation bis zum klassischen Theater oder Alltagskultur. Dabei können verschiedene Kunstformen untereinander kombiniert werden. Bei der inhaltlichen Konzeption der Projekte soll die Vielfalt der Menschen in ihren Lebensrealitäten, ihrem Lebensalltag, Kulturen, Sprachen, ihrer unterschiedlichen Herkunft etc. widergespiegelt werden. Mit den Maßnahmen sollen in der Regel Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren mit und ohne Migrationsgeschichte, einschließlich Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung erreicht werden, die von einer Bildungsbenachteiligung betroffen sind. Hinweis: Überjährige Projekte werden nicht gefördert. Projektbeginn: ab 04.01.2027. Weitere Frist: 07.10.2026. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 2 - Barrierefreie PDFs: tools, Tricks und Praxis
Das PDF ist ein verbreitetes Format für digitale Inhalte. In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie aus Word- oder PowerPoint-Dokumenten barrierefreie PDFs erstellen. Nach einem kurzen Input zu den Grundlagen geht es direkt in die Praxis: Wilfried Laudehr (Kompetenzzentrum für ein barrierefreies Hamburg) zeigt Tools zur Überprüfung, typische Stolpersteine und die Schritte, um von einem Word-Dokument zu einem barrierefreien PDF-Dokument zu gelangen. Wer mehr Zeit hat, kann es anschließend 30 Minuten in der Werkstatt ausprobieren und bei Schwierigkeiten Fragen stellen.
Referent: Wilfried Laudehr (Kompetenzzentrum für ein barrierefreies Hamburg).
Auch für Interessierte, die keine Adobe-Lizenz haben.
Zur Anmeldung
online (Zoom)
4. Fachkonferenz der Kinder- und Jugendbibliotheken
Wie können Bibliotheken Kinder und Jugendliche im dauerhaften Wettbewerb der Medien um Aufmerksamkeit erreichen? Werfen Sie mit einen Blick auf die vielfältigen Möglichkeiten der Bibliotheksarbeit für Kinder und Jugendliche – von Demokratiebildung über Literaturpädagogik bis hin zur Spielkultur, sowohl digital als auch analog. Weitere Infos
Remscheid
Zusammenarbeit von behinderten und nichtbehinderten Kulturschaffenden
Ob als künstlerisches Team in einer Produktion oder als Kolleg*innen im künstlerischen Betriebsbüro (KBB) - die Fortbildung von un.label bietet den Einstieg in eine ableismuskritische Zusammenarbeit von Kulturschaffenden mit und ohne Behinderung. Mehr Infos
online
Wettbewerb »Hans Sauer Preis«
Die Hans Sauer Stiftung vergibt den Hans Sauer Preis 2026 unter dem Motto »Commoning Spaces – Räume fürs Gemeinwohl aktivieren!«. Es werden Projekte ausgezeichnet, die mit kreativen Ansätzen und kooperativen Modellen neue Nutzungen von Potenzialräumen ermöglichen. Insgesamt werden Preisgelder in Höhe von 20.000 Euro vergeben, die von einer externen Jury auf drei bis fünf Projekte verteilt werden. Bewerben können sich Projekte und Initiativen aus Deutschland mit einem fertigen Konzept und ersten umgesetzten Aktivitäten, unabhängig von ihrer Rechtsform. Weitere Infos
Stadtrundgang "Fakten statt Fake News – Pressestadt Hamburg"
Auf den Spuren der Wahrheit – Fake News, Pressefreiheit und Hamburgs Medienorte. Im Rahmen des Projekts #MoinDigitaleVorbilder – Datenschutz in Kultur und Bildung besprechen wir bei einem Stadtrundgang Fragen wie: Wie haben es Verleger und Redakteure wie Springer, Augstein, Nannen und Bucerius geschafft, sich nach dem Zweiten Weltkrieg zu etablieren und die Stadt Hamburg zu der Pressemetropole in Deutschland zu machen? Welche Bedeutung spielte dabei das liberale Milieu der Stadt? Welche Folgen hatten die Spiegelaffäre 1962 und die Studentenproteste 1968 für die politische und journalistische Kultur in der Bundesrepublik und wie kann sich heute die faktenbasierte Presse neben sozialen Medien
behaupten? Weitere Infos
Hamburg Innenstadt, die Angemeldeten erhalten kurz vor der Veranstaltung alle wichtigen Informationen (z.B. Treffpunkt) per E-Mail von uns.
Demokratiebildung – aber ästhetisch!?
Die diesjährige kubi-online Tagung möchte, ausgehend von den Ergebnissen des BMBFSFJ-geförderten Projektes »KuBiDemo – Kulturelle Bildung als Praxis der Demokratiebildung«, die Schnittstellen, aber auch Grenzen zur politischen Bildung ausloten.
Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Unter welchen Bedingungen, mit welchen Konzepten und welchen Methoden finden demokratiefördernde, ästhetische Praktiken statt? Durch welche Haltung der bildenden Akteure werden sie ermöglicht und unterstützt? Wie unterscheiden sich Sparten und Settings in ihrem demokratiefördernden Potenzial?
Diese Fragen sowie verschiedene Verständnisse »kultureller Demokratiebildung« sollen diskutiert und beleuchtet werden.
Die Tagung richtet sich damit an politische und kulturelle Bildner*innen in Forschung und Praxis. Weitere Infos
Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel
Jugendwettbewerb myDigitalWorld
Der Jugendwettbewerb myDigitalWorld prämiert das Engagement junger Menschen für mehr Sicherheit im Netz mit attraktiven Sach- und Geldpreisen. Dabei sind in der offenen Kategorie Dein Beitrag für mehr Sicherheit im Netz!
keine kreativen Grenzen gesetzt – in dieser Kategorie kann man sich mit ganz eigenen Projekten bewerben. Alternativ gibt es die jährlich wechselnde Aufgabenstellung. Weitere Infos
Musik für alle! | Bundesmusikverband Chor & Orchester
Gefördert werden außerschulische Projekte, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Musik ermöglichen. Sei es das Singen im Chor, ein Beatbox Workshop, das Kennenlernen verschiedenster Instrumente, gemeinsames Musizieren in der Gruppe, ein Konzertbesuch oder eine Ferienfreizeit, bei der die Kinder und Jugendlichen ein Musical erarbeiten und aufführen – das Förderprogramm bietet vielfältige Möglichkeiten für die Umsetzung der Projektideen. Weitere Fristen: 01.05.2026, 01.09.2026. Weitere Infos
POP TO GO - unterwegs im Leben | Bundesverband Popularmusik e.V.
Innerhalb der Projekte von POP TO GO werden Kinder und Jugendliche auf moderne und ansprechende Weise ihren möglichen Lebensgewohnheiten entsprechend eher leger abgeholt. Orientiert an dem empfundenen Status der Alltagskultur der Popularmusik setzt das Thema bei der ständigen Begleitung des Lebens durch diese Sparte an. POP TO GO wählt diesen Zugang, um die ständige Begleiterin Popularmusik in ihren Möglichkeiten zu erschließen und über den Unterhaltungswert hinaus für außerschulische kulturelle und interkulturelle Bildung zu nutzen. Alle Formate können auch für ein inklusives Konzept genutzt werden. Weitere Infos
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos
GLOBAL VILLAGE KIDS | Fonds Darstellende Künste e.V.
Das Programm GLOBAL VILLAGE KIDS hat zwei Förderschwerpunkte: künstlerische Vorhaben im digitalen und künstlerische Vorhaben im ländlichen Raum. Gefördert werden Projekte, die digitale oder hybride Räume und Techniken in den unterschiedlichen Genres und Sparten erschließen und künstlerisch-empowernde, bewusste und kritische Zugänge zu digitalen Medien ermöglichen. Alle Arbeitsfelder und Sparten der Freien Darstellenden Künste (Schauspiel, Musiktheater, Tanz, Figuren- und Objekttheater, Performance, Theater für junges Publikum, site specific performances, zeitgenössischer Zirkus, Gaming etc.) sind möglich. Weitere Frist: 01.10.2026. Weitere Infos
»Klangfest« | KinderKinder e.V.
Unser Klangfest bietet jungen Menschen jedes Jahr im Frühling auf Kampnagel ungewöhnliche Klänge und musikalische Abenteuer. Internationale Musiker*innen und Theaterschaffende verknüpfen in zahlreichen Konzert-Performances ihre Musik mit Video, Alltagsgeräuschen, Tanz und Elektronik. Es ist ein Fest, bei dem Neue Musik und Jazz aufeinandertreffen. Umsonst und draußen gibt es zudem Überraschungsauftritte und Klanginstallationen, die es zu erforschen und selbst zum Klingen zu bringen gilt.. Weitere Infos
Kampnagel
U25 – Richtung: Junge Kulturinitiativen
»U25 – Richtung: Junge Kulturinitiativen« ist eine Mikroprojektförderung des Fonds Soziokultur für junge Perspektiven. Das Programm fördert eigenverantwortliche soziokulturelle Projekte von Menschen zwischen 18 und 25 Jahren und soll jungen Kulturschaffenden die ersten Schritte in der Soziokultur erleichtern. Gefördert werden zeitlich befristete Projekte, die Menschen vor Ort mit einbeziehen und ein gesellschaftspolitisches oder soziales Thema mit kulturellen Methoden bearbeiten. Weitere Infos
Fonds Soziokultur: Allgemeine Projektförderung
Der Fonds Soziokultur fördert mit der Allgemeinen Projektförderung partizipative und soziokulturelle Vorhaben mit Modellcharakter. Gesucht werden Projektideen, innovative Formate und kreative Ansätze, die gesellschaftspolitische oder soziale Themen mit kulturellen Methoden bearbeiten und Menschen vor Ort aktiv einbinden. Gefördert werden zeitlich befristete Projekte mit einem Fördervolumen zwischen 5.000 und 30.000 Euro, wobei maximal 80 Prozent der Gesamtkosten übernommen werden können. Pro Runde darf nur ein Antrag eingereicht werden. Weitere Infos
Ideenwettbewerb »machen! 2026«
Im Rahmen des Wettbewerbs »machen!2026« werden auch in diesem Jahr innovative Projektideen aus kleineren Städten und Gemeinden Ostdeutschlands gesucht. Bewerbungen sind bis Anfang Mai in den Kategorien »Lebensräume gestalten«, »NextGen engagiert« und »Brücken bauen« möglich. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 3: Online mit Screenreader. Barrieren verstehen und vermeiden
Wie erleben blinde Nutzer*innen das Internet?
Für Kulturschaffende, die eine Website pflegen – Entwickler*innen, ITler*innen und alle Interessierten sind ebenfalls willkommen!
Der Online-Workshop vermittelt aus der Perspektive von Screenreader-Nutzer*innen, worauf es bei der barrierefreien Gestaltung von Websites ankommt. Typische Stolpersteine und praxisnahe Empfehlungen stehen im Fokus. Im Praxisteil können die Teilnehmenden ausprobieren, wie Websites mit einem Screenreader navigiert werden.
Referent: Richard Emling (blinder IT-Expert), Gastgeberinnen: Vreni Bock (Team open up! / blinde Nutzerin) und Claire Diraison (Team open up!) Zur Anmeldung
online (Zoom)
Online-Fachtag: Inklusive Kinder- und Jugendarbeit – Welche Rolle spielen Eltern?
Die Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW Hamburg) und der Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze (BdJA e.V.) laden zu einem Online-Fachtag ein. Sie stellen das kooperative Praxisforschungsprojekt »Jugendfarmen und Aktivspielplätze für alle« sowie die daraus hervorgegangenen Forschungsergebnisse vor. Im Anschluss daran werden die Praxis-Partner*innen Erfahrungen zur Zusammenarbeit mit Eltern von jungen Menschen mit Behinderungen aus ihren Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit teilen und wir werden in den gemeinsamen Austausch gehen. Weitere Infos
online
denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule
Das Förderprogramm »denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule« unterstützt Schulen bei der Umsetzung von Schuljahresprojekten, in denen die Auseinandersetzung mit Denkmalen im Mittelpunkt steht. Schüler*innen erkunden dabei Denkmale in ihrem eigenen Lebensumfeld als außerschulische Lernorte und setzen sich forschend mit der Geschichte, Architektur und regionalen Identität auseinander. Die Bewerbung mit einer Projektidee für das Schuljahr 2026/27 ist ab dem 3. März 2026 möglich. Weitere Infos
Holger Cassens Preis
Der mit 15.000 Euro dotierte Holger-Cassens-Preis wird 2026 zum 18. Mal vergeben. Preiswürdig sind Projekte in Hamburg, die die Bildungs- und Kulturinteressen von jungen Menschen (auch in Bezug auf ihre Familien, Milieus, pädagogische Einrichtungen, Vereine usw.) in benachteiligten Lebenslagen erkennen und aufgreifen und sie zum Mittelpunkt ihrer Angebote machen. Preiswürdig sind auch noch nicht etablierte Projekte, die konzeptionell neue Wege gehen. Weitere Infos
Ist der Drops gelutscht? Nachhaltigkeit braucht Fantasie
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigt Menschen, globale Zusammenhänge zu verstehen, nachhaltige Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll zu handeln – für sich selbst, für andere und für unseren Planeten. Oftmals gehen mit aktuellen ökologischen Themen und gesellschaftlichen Transformationen aber auch ambivalente Gefühle, Verunsicherung und Ohnmacht einher. Die Veranstaltung der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. möchte den Blick weglenken von einer fatalistischen Haltung (»Der Drops ist gelutscht«) hin zu einer handlungsorientierten Perspektive und mehr Selbstwirksamkeit, in der Menschen Lust und Freude daran entwickeln, sich mit der Natur zu verbinden und aktiv an nachhaltigen Prozessen teilzunehmen. Weitere Infos
Akademie der Kulturellen Bildung (Remscheid)
tanz+theater machen stark | Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V.
Kinder und Jugendliche sollen mit Mitteln der darstellenden Künste (alle Genres möglich) und unter professioneller Anleitung zu Kreativität, Eigeninitiative, der künstlerischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Themen sowie dem Ausprobieren von verschiedenen Ausdrucksformen angeregt werden. Gefördert werden Tanz- oder Theaterprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren, die alle Schritte von der ersten Begegnung, über eine Recherche- und Probenphase bis hin zur Präsentations- und/oder Reflexionsphase gehen. Frühester Projektbeginn 15.07.2026. Weitere Frist: 15.10.2026. Weitere Infos
Kulturkita Hessen: In Zeitlupe: Entdecken, was im Kleinen groß geworden ist
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH und Kulturkita Hessen laden zum Austausch ein: Kitas und Kulturpartner*innen geben auf dem Markt der Möglichkeiten Einblicke in ihre Prozesse, Erfahrungen und Projekte der letzten anderthalb Jahre im Programm Kulturkita Hessen. Was ist in den Kitas gewachsen? Am Nachmittag inspirieren verschiedene Workshops zur kulturellen Bildungspraxis im Kita-Alltag – mit frischen Impulsen, Austausch und Anregungen für die tägliche Arbeit, unter anderem mit der Musikerin Tess Wiley, Ina Stoppels von Ubuntu e. V. und der Hessischen Fachstelle Abenteuer Kindheit. Weitere Infos
Crespo Haus, Weißfrauenstr. 1-3, 60311 Frankfurt am Main
Grundlagen der Intervention bei Meldungen von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt
++ ausgebucht ++ Wie geht man eigentlich damit um, wenn es in der eigenen Organisation oder Gruppe eine Meldung im Feld von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt gibt? Wie verhält man sich konkret im ersten Gespräch? Und was folgt danach? In dieser Fortbildung wird ein grundlegender Einblick gegeben wie ein Erstkontaktablaufen und ein möglicher Interventionskreislauf aussehen kann. Methodisch wechselt die Fortbildung zwischen Inputs und Mitmachübungen sowie Reflexions- und Austauschrunden. Weitere Infos
online
EduGames & Demokratie – partizipative Methoden in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Wie funktionieren Spiel und Demokratiebildung zusammen? In dieser kurzen Online-Fortbildung der LAG Kinder-und Jugendkultur e.V. stellt Frauke Rubarth (Theaterpädagogin & Projektentwicklerin) praxisnahe EduGames vor. Die Teilnehmenden testen Mini-Methoden live und schauen auf Kriterien für Mitgestaltung in Bildungssettings mit Kindern und Jugendlichen. Die Fortbildung wird Spielprinzipien für Beteiligung vorstellen (Transparenz, Wahlmöglichkeiten, Rollen & Regeln, Feedback/Reflexion), Kurzpitches zu einigen EduGames abgeben und den Transfer vom Spiel ins Klassenzimmer vermitteln. Referentin: Frauke Rubarth. Zur Anmeldung
online (auf Zoom)
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebenen Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Projektbeginn: ab 01.01.2027. Weitere Frist: 31.10.2026. Weitere Infos
Förderung für Aktionen zum Ehrentag
Die Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrentag ruft gemeinsam mit dem Bundespräsidenten zum Ehrentag am 23. Mai 2026 auf. Am Geburtstag des Grundgesetzes sollen vielfältige Aktionen zum Mitmachen und Gestalten einladen, um Menschen miteinander in Kontakt zu bringen und Gutes zu tun. Zur Umsetzung einzelner Vorhaben im Aktionszeitraum vom 16. bis 31. Mai 2026 kann eine Förderung von bis zu 500 Euro beantragt werden. Es ist kein Eigenanteil notwendig. Die Förderungen können bis zur Ausschöpfung der zur Verfügung stehenden Fördermittel beantragt werden, spätestens jedoch bis zum 31. Mai 2026. Weitere Infos
NSU, rechte Gewalt und die Gefährdung der Demokratie – Wie erinnern, wie handeln? Eine rassismuskritische Fortbildung
Der Workshop lädt Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen dazu ein, sich intensiv mit der Geschichte und den Folgen des sogenannten NSU-Komplexes auseinanderzusetzen und dabei eigene Handlungsspielräume in Schule und Bildungsarbeit zu entdecken. In dieser rassismuskritischen Fortbildung wird Hintergrundwissen zum NSU und zum institutionellen Versagen vermittelt, Kontinuitäten rechter Gewalt werden aufgezeigt und Ansätze für erinnerungskulturelle sowie demokratiestärkende Bildungsarbeit vorgestellt. Dabei wird die Perspektive der Betroffenen einbezogen und die Teilnehmenden werden darin unterstützt, eigene Projekte zu entwickeln. Weitere Infos
Altonaer Museum
Zukunftskonferenz Ganztag
Schule, Kulturelle Bildung, Jugendhilfe, Sport, MINT, Wohlfahrtsverbände, Kommunen, Verwaltung, Eltern und auch Schüler*innen müssen ihre Perspektiven auf einen qualitativen Ganztag miteinander abstimmen, um tragfähige und inhaltlich hochwertige Angebote zu entwickeln. Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) veranstaltet auch deshalb die Zukunftskonferenz Ganztag: »Ziele bündeln, Zukunft gestalten – Kulturelle Bildung im Ganztag zwischen Rechtsanspruch, Kooperation und Praxis«. Weitere Infos
Berlin
»mo&friese« Junges Kurzfilmfestival Hamburg
Das Kurzfilm Festival Hamburg gehört zu den renommiertesten und wichtigsten Kurzfilmfestivals Europas. Seit 1998 widmet es sich mit dem jungen Kurzfilm Festival Hamburg Mo&Friese auch dem jüngeren Publikum und zeigt jährlich Anfang Juni in neun internationalen Wettbewerbsprogrammen aktuelle sowie relevante Kurzfilme, die ihrer Zielgruppe auf Augenhöhe begegnen und deren persönliche Sichtweise ernst nehmen. Weitere Infos
Hamburg
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Umgang mit öffentlichen Mitteln für Anfänger*innen
Viele Kulturprojekte wünschen sich eine Förderung der Stadt, des Landes oder sogar des Bundes – und die Freude ist meist groß, wenn man z.B. ein Projekt beim Projektfonds Kultur und Schule bewilligt bekommt. Doch zur Verwendung dieser Mittel gibt es einiges zu beachten, damit einem das Ganze bei der Nachweisprüfung nicht auf die Füße fällt. Wir sind keine Juristinnen, wollen aber einen allerersten Einblick in die Vorgaben der Landeshaushaltsordnung inklusive der Allgemeinen Nebenbestimmungen für die Projektförderung geben – natürlich ohne Gewähr. Themen werden sein: Wofür darf ich Geld ausgeben, was kann ich abrechnen? Was muss ich bei Käufen, Bestellungen, Beauftragungen beachten? Was muss ich wie dokumentieren? Referentinnen: Ilka Busche und Dörte Nimz, LAG. Zur Anmeldung
online
Kinderstadt Hamburg
Die Kinderstadt findet in diesem Jahr auf dem Baakenhöft, in der östlichen HafenCity statt. Ein heute viel diskutierter Ort, der erneut die Frage aufwirft »Wer gestaltet unsere Stadt?«, wird zu Beginn der Sommerferien zu einer erwachsenenfreien Zone – zur »Hamburger Kinderstadt«. Die Kinderstadt steht für ein Bedürfnis kommender Generationen – die eigene Stadt zu bauen und zu gestalten und immer wieder neu zu denken. Ein Ort, der nicht nur Raum bietet, sondern eine Haltung ausdrückt: Kinder gestalten die Zukunft dieser Stadt – im Herzen Hamburgs. Montags bis freitags für Kinder und Jugendliche von 7 bis 15 Jahren. Ein Projekt der Patriotischen Gesellschaft von 1765 und dock europe e.V.. Internationales Bildungszentrum. Weitere Infos
HafenCity
Weiterbildungsmaster Kulturelle Bildung an Schulen
Der Weiterbildungsmaster »Kulturelle Bildung an Schulen« ist ein deutschlandweit einmaliges Weiterbildungsangebots der Philipps-Universität Marburg. Das zweijährige Weiterbildungsangebot qualifiziert Künstler*innen, Vermittler*innen und Lehrer*innen sowie alle, die an der Schnittstelle zwischen kultureller Bildung und Schule arbeiten. Die zentrale Frage ist die nach der Haltung in der interprofessionellen Gestaltung der Arbeit, damit die Zusammenarbeit mit Institutionen gelingt und die eigene Koordinations- und Leitungskompetenz wächst. Notwendige Kompetenzen werden in einem vielfältigen, praxisnahen Studium in sechs Modulen erworben und für das eigene Praxisfeld nutzbar gemacht. Zur Finanzierung des Studium können sich Kulturschaffende bei der Crespo Foundation um ein Stipendium bewerben. Sie vergibt insgesamt 10 Stipendien in einer Höhe von 9.000 Euro. Weitere Infos
Dieter Baacke Preis 2026
Die Bewerbungsphase für den bundesweiten Dieter Baacke Preis 2026 hat begonnen. Mit dem Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) sowie das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) jährlich in sechs Kategorien herausragende medienpädagogische Projekte aus, die junge Menschen in ihrer Medienkompetenz stärken. Der diesjährige Sonderpreis wird zum Thema »Von Pick-Me-Girls und Alphamales – geschlechtersensible Medienbildung in digital geprägten Lebenswelten« verliehen. Weitere Infos
15. Internationale Jugendkammerchor-Begegnung Usedom
Alle zwei Jahre im Sommer – 2026 bereits zum fünfzehnten Mal – kommen rund 200 junge Sänger*innen aus ganz Europa zusammen auf die Ostseeinsel Usedom und erarbeiten unter der Leitung renommierter internationaler ChorleiterInnen gemeinsam neue Chorliteratur, tauschen sich aus und singen gemeinsam Konzerte. Anmeldungen interessierter Chöre sind noch bis Ende November 2025 möglich. Weitere Infos
Usedom
JEP 3 – Jung, engagiert, phantasiebegabt | Paritätisches Bildungswerk BV e.V
Das Paritätische Bildungswerk fördert kulturelle Bildungsprojekte für Jugendliche von 12 bis 18 Jahren im Bereich der darstellenden und angewandten Kunst sowie Musikprojekte und bewegungsintensive Projekte. Die Förderschwerpunkte gendersensible Projektarbeit, kulturelle Bildung im ländlichen Raum und Nachhaltigkeit finden unabhängig von der Kulturart besondere Berücksichtigung bei der Bewertung der Anträge. Projektbeginn: ab 01.01.2027. Weitere Infos
Musik für alle! | Bundesmusikverband Chor & Orchester
Gefördert werden außerschulische Projekte, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Musik ermöglichen. Sei es das Singen im Chor, ein Beatbox Workshop, das Kennenlernen verschiedenster Instrumente, gemeinsames Musizieren in der Gruppe, ein Konzertbesuch oder eine Ferienfreizeit, bei der die Kinder und Jugendlichen ein Musical erarbeiten und aufführen – das Förderprogramm bietet vielfältige Möglichkeiten für die Umsetzung der Projektideen. Weitere Infos
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Künste öffnen Welten | Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)
Künste öffnet Welten
fördert Projekte, die die Teilhabe- und Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen stärken. Bündnisse können sich für den Formattyp Zugangsprojekt
bewerben. Es werden Ideen gefördert, die von Kultur-, Jugend- und/oder Bildungsträgern gemeinsam umgesetzt werden. Kinder und Jugendliche sollen die Möglichkeit erhalten, Kunst, Kultur, Spiel und Medien entdecken zu können. Eine partizipativ gestaltete Kulturelle Bildung eröffnet ihnen neue Perspektiven auf sich selbst und auf die Welt. Projektende: 15.09.2027. Weitere Infos
Gebärdensprache in den Darstellenden Künsten
In der Schulung erfährst du, wie Dolmetscher*innen erfolgreich in performative Prozesse eingebunden werden können, wie potentielle Taube Besucher*innen erreicht werden und eine angemessene, respektvolle Kommunikation mit ihnen sowie mit Tauben Künstler*innen und Kolleg*innen aussehen kann. Mehr Infos
Köln
Deutsche Gebärdensprache und Deutsche Lautsprache. Diverse Verdolmetschungen bei Bedarf möglich
Wege ins Theater | ASSITEJ e.V.
Das Programm fördert Theaterprojekte, die Kindern und Jugendlichen Zugänge ins Theater eröffnen. Dabei wird von einem weiten Theaterbegriff ausgegangen, der alle möglichen Spielweisen der Darstellenden Künste miteinbezieht: von Tanz, Puppen- oder Musiktheater bis zur Rauminstallation oder theatralen Stadtführung. Projekte können für oder über Theater schreiben, Malen, Musizieren, Digitale Kunst, Performance-Art, Filmen u.v.m. beinhalten. Für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Weitere Infos
Wir können Kunst | Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler e.V.
Der BBK fördert Projekte der bildenden Kunst, in denen künstlerische Techniken, wie z.B. Malerei, Zeichnung, Collage, Drucktechniken, plastisches Arbeiten, Bühnenbildgestaltung sowie alle Ausprägungen zeitgenössischer Ausdrucksformen und künstlerischer Mittel, wie Foto-, Video-, Film- und digitale Techniken, Performances und handwerkliche Techniken (auch spartenübergreifend) vermittelt werden können. In den Projekten setzen sich Kinder und Jugendliche im Alter zwischen drei und 18 Jahren kreativ mit selbstgewählten Themen auseinander. Ziel ist die Förderung und Stärkung künstlerischer, kultureller und sozialer Kompetenzen, die Verbesserung des Selbstvertrauens und einen Zugang zu Kunst und Kultur zu eröffnen. Die BBK-geförderten Projekte müssen federführend von Bildenden Künstler*innen umgesetzt werden. Weitere Infos
GLOBAL VILLAGE KIDS | Fonds Darstellende Künste e.V.
Das Programm GLOBAL VILLAGE KIDS hat zwei Förderschwerpunkte: künstlerische Vorhaben im digitalen und künstlerische Vorhaben im ländlichen Raum. Gefördert werden Projekte, die digitale oder hybride Räume und Techniken in den unterschiedlichen Genres und Sparten erschließen und künstlerisch-empowernde, bewusste und kritische Zugänge zu digitalen Medien ermöglichen. Alle Arbeitsfelder und Sparten der Freien Darstellenden Künste (Schauspiel, Musiktheater, Tanz, Figuren- und Objekttheater, Performance, Theater für junges Publikum, site specific performances, zeitgenössischer Zirkus, Gaming etc.) sind möglich. Weitere Infos
InterKulturMachtKunst – KunstMachtInterKultur | BV NeMO e.V.
Gefördert werden interkulturelle Projekte in verschiedenen Kunstformen von HipHop über Videoinstallation bis zum klassischen Theater oder Alltagskultur. Dabei können verschiedene Kunstformen untereinander kombiniert werden. Bei der inhaltlichen Konzeption der Projekte soll die Vielfalt der Menschen in ihren Lebensrealitäten, ihrem Lebensalltag, Kulturen, Sprachen, ihrer unterschiedlichen Herkunft etc. wiedergespiegelt werden. Mit den Maßnahmen sollen in der Regel Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren mit und ohne Migrationsgeschichte, einschließlich Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung erreicht werden, die von einer Bildungsbenachteiligung betroffen sind. Projektbeginn: ab 01.02.2027. Weitere Infos
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos
tanz+theater machen stark | Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V.
Kinder und Jugendliche sollen mit Mitteln der darstellenden Künste (alle Genres möglich) und unter professioneller Anleitung zu Kreativität, Eigeninitiative, der künstlerischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Themen sowie dem Ausprobieren von verschiedenen Ausdrucksformen angeregt werden. Gefördert werden Tanz- oder Theaterprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren, die alle Schritte von der ersten Begegnung, über eine Recherche- und Probenphase bis hin zur Präsentations- und/oder Reflexionsphase gehen. Frühster Projektbeginn Anfang Januar 2027. Weitere Infos
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebenen Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Weitere Infos
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebene Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Weitere Infos
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos