Termine
Impulsworkshops im Bereich Figuren-, Objekt- und Materialtheater
ab sofort im Flachsland Hamburger Puppentheater
Mit Unterstützung vom Fonds Soziokultur lädt flachsland – Hamburger Puppentheater zu kostenfreien Impulsworkshops im Bereich Figuren-, Objekt- und Materialtheater ein. Schulen, Jugendzentren, Stadtteiltreffs, Spielclubs und kulturelle Einrichtungen können die Workshops, die Teil des Aufbaus des FutureLAB – Figurentheaterlabor »Not your puppet« sind, buchen. Sie richten sich an junge Menschen im Alter von 16 bis 21 Jahren. Weitere Infos
In Ihrer Einrichtung oder im flachsland
Queerkus – Dein Raum für Zirkus, Ausdruck & Queerness! Zirkuswochenenden
Queerkus ist ein kreatives Zirkus-, Tanz- und Theaterprojekt für Jugendliche und junge Erwachsene aus dem LGBTQIA+ Spektrum von der Hüller Medienwerkstatt e.V., das auch offen ist für alle, die ihre sexuelle Orientierung oder Identität hinterfragen. Es geht darum, gemeinsam kreativ zu sein, auf der Bühne zu stehen und andere queere junge Menschen kennenzulernen. Es gibt insgesamt fünf Module (auch einzeln buchbar) mit Übernachtung und eine gemeinsame Abschlussshow im ABC Bildungs- und Tagungszentrum Hüll. Für Menschen mit und ohne Vorerfahrungen im Zirkus, Tanz oder Theater. Termine: 10.-12.04. Zirkuswochenende, 19.-21.06. Tanzwochenende, 13.-17.07. Sommerwoche mit inhaltlichem Austausch und Input zu queeren Erfahrungen, 11.-13.09. Theaterwochenende, 17.-24.10. Inszenierungswoche. Weitere Infos
ABC Bildungs- und Tagungszentrum Hüll (Bauernreihe 1, 21706 Drochtersen)
Gemeinsam Digital! Kreativ mit Medien | Deutscher Bibliotheksverband e.V. (dbv)
Gefördert werden analoge und hybride Projekte der digitalen Leseförderung für Kinder und Jugendliche zwischen drei bis 18 Jahren. In den Projekten sollen die Teilnehmenden die Bibliothek als Ort mit vielfältigen Bildungs- und Freizeitangeboten für sich entdecken. Die Kinder und Jugendlichen können Videos, Filme, Fotostories, Hörspiele, Podcasts oder andere digitale Medienformate entwickeln, Programmieren, KI-begleitete Projekte kennenlernen und die Vielfalt des Internets und des Social Webs nutzen, um eigene Geschichten zu gestalten, zu teilen und zu verbreiten. Innovative, zukunftsorientierte Projekte sind erwünscht. Projektbeginn: 01.09.2026. Projektende: spät. 30. Juni 2027. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 1 - How to »Bildbeschreibung«
Was zeichnet eine gute Bildbeschreibung aus und warum ist sie wichtig? In diesem praxisorientierten Online-Workshop teilen Vreni Bock und Claire Diraison aus dem Open-Up-Team ihr Wissen über inklusive Bildbeschreibungen: Vreni aus ihrer Erfahrung als blinde Nutzerin und Claire aus der Praxis der Kulturarbeit. Anhand kurzer Übungen wird gezeigt, wo Bildbeschreibungen benötigt werden, beispielsweise auf Social Media, Webseiten oder in PDFs, und wie Alt-Texte sinnvoll formuliert werden können. Außerdem wird der Einsatz von KI beim Erstellen von Alt-Texten diskutiert. Referent*innen: Vreni Bock und Claire Diraison (Beratungsstelle Open Up! der LAG Kinder- und Jugendkultur e.V.). Zur Anmeldung
online (Zoom)
BürgerStiftung Hamburg - LeseZeit: Einstiegs-Workshop
Dieser Workshop ist an neue Vorleser*innen und LeseZeit-Interessierte gerichtet. Neben dem Kennenlernen und dem gemeinsamen Austausch wird es u.a. um die Bedeutsamkeit von Lesen, um die Vorbereitung auf Herausforderungen, aber auch um ganz praktische Tipps und Tricks gehen. Die Teilnahme ist für neue Vorleser*innen Voraussetzung für ein Engagement in der LeseZeit. Weitere Infos
BürgerStiftung Hamburg
Klassenreise - Aktionen zu sozialer Herkunft
»Die Klassenreise – Aktionen zu sozialer Herkunft« beleuchtet klassistische Ungleichheiten in Kunst und Gesellschaft. Über vier Wochen (Mitte April–Mitte Mai) finden in Hamburg Ausstellungen, Performances, Filme, Workshops und Vorträge statt. Im Fokus stehen soziale Herkunft, kulturelle Codes und Zugänge zu Räumen. Ziel ist es, Ausschlüsse sichtbar zu machen und Austausch, Teilhabe sowie kritische Perspektiven zu fördern. Weitere Infos
verschiedenen Kulturorten in Hamburg
Plakatwettbewerb »Gefühle zeigen!«
Die Bildungsstätte Anne Frank ruft mit dem Plakatwettbewerb »Gefühle zeigen!« junge Menschen dazu auf, sich künstlerisch mit ihren Emotionen auseinanderzusetzen. Im Mittelpunkt stehen persönliche Gefühle wie Angst, Wut, Hoffnung, Mut oder Freundschaft, die vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Krisen sichtbar gemacht werden sollen. Eingereicht werden können gestaltete Plakate in Form von Malerei, Zeichnung, Collage oder digitaler Illustration. Der Wettbewerb ist mit verschiedenen Preisen dotiert. Weitere Infos
Förderwerkstatt Nachhaltigkeit – Von der Projektidee zum erfolgreichen Förderantrag
Die Förderwerkstatt Nachhaltigkeit stellt aktuelle Fördermöglichkeiten für Kultureinrichtungen vor und ermöglicht den Austausch zu bestehenden Projektideen sowie deren Ausarbeitung und Vorbereitung für eine Antragstellung. Sie richtet sich insbesondere an Kultureinrichtungen mit Projekt- und Kooperationsideen, die nach geeigneten Förderprogrammen oder Kooperationspartnern suchen. Weitere Infos
Rendsburg
AustauschPlausch zu »JEP – Jung, engagiert, phantasiebegabt«
Das Paritätisches Bildungswerk bietet den Bündnisakteur*innen von JEP – jung, engagiert, phantasiebegabt eine digitale Möglichkeit, um sich über das Förderprogramm sowie die Projekte auszutauschen und sich zu vernetzen. Zudem können Fragen zur Förderung geklärt und es werden Tipps zu Antragstellung, Projektdurchführung und Nachweiserstellung gegeben. Für die Teilnahme melden Sie sich bittemit dem Stichwort AustauschPlausch
unter dieser E-Mailadresse an: . Nächste Förderfrist: 01.09.2026. Weitere Infos
online
ab April | Medienpädagogische Train-the-Trainer-Fortbildung
Mediencoach unterstützt Fachkräfte und Multiplikator*innen durch ein kostenfreies Fortbildungsangebot beim Ausbau ihrer Medienfitness. Dabei setzt Mediencoachauf einen Train-the-Trainer-Ansatz, mit dem die medienpädagogische Arbeit nicht von dir alleine gestemmt werden soll, sondern gemeinsam mit deinem Team - und wir unterstützen dich dabei! Denn du lernst in den Fortbildungen nicht nur trockene Theorie, sondern vor allem praxisorientierte Skills für die Entwicklung von interaktiven Lernangeboten. So holst du deine Kolleg*innen mit ins Boot und ihr macht die pädagogische Arbeit mit digitalen Medien zu einer kreativen Teamaufgabe! Weitere Infos
online
InterKulturMachtKunst – KunstMachtInterKultur | BV NeMO e.V.
Gefördert werden interkulturelle Projekte in verschiedenen Kunstformen von HipHop über Videoinstallation bis zum klassischen Theater oder Alltagskultur. Dabei können verschiedene Kunstformen untereinander kombiniert werden. Bei der inhaltlichen Konzeption der Projekte soll die Vielfalt der Menschen in ihren Lebensrealitäten, ihrem Lebensalltag, Kulturen, Sprachen, ihrer unterschiedlichen Herkunft etc. widergespiegelt werden. Mit den Maßnahmen sollen in der Regel Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren mit und ohne Migrationsgeschichte, einschließlich Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung erreicht werden, die von einer Bildungsbenachteiligung betroffen sind. Hinweis: Überjährige Projekte werden nicht gefördert. Projektbeginn: ab 04.01.2027. Weitere Frist: 07.10.2026. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 2 - Barrierefreie PDFs: tools, Tricks und Praxis
Das PDF ist ein verbreitetes Format für digitale Inhalte. In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie aus Word- oder PowerPoint-Dokumenten barrierefreie PDFs erstellen. Nach einem kurzen Input zu den Grundlagen geht es direkt in die Praxis: Wilfried Laudehr (Kompetenzzentrum für ein barrierefreies Hamburg) zeigt Tools zur Überprüfung, typische Stolpersteine und die Schritte, um von einem Word-Dokument zu einem barrierefreien PDF-Dokument zu gelangen. Wer mehr Zeit hat, kann es anschließend 30 Minuten in der Werkstatt ausprobieren und bei Schwierigkeiten Fragen stellen.
Referent: Wilfried Laudehr (Kompetenzzentrum für ein barrierefreies Hamburg).
Auch für Interessierte, die keine Adobe-Lizenz haben.
Zur Anmeldung
online (Zoom)
How to: Kulturprojekte als Demokratie-Booster
Worin liegen die Potenziale kultureller Bildungsprojekte für die Demokratiebildung? Welchen Mehrwert hat es solche kreativen Projekte anzubieten und dafür neue Kooperationen einzugehen? Wie können Projekte gestaltet sein und wie gelingt die Beteiligung von Jugendlichen? Diesen und weitern Fragen möchte die Kooperationsveranstaltung der Beratungsstelle »Kultur macht stark« Hamburg und Jungenarbeit Hamburg e.V. nachgehen. Drei spannende Projekte aus den Bereichen digitale Medien, Theater und Graffiti werden vorgestellt. Kinder und Jugendliche, die an diesen Projekten teilgenommen haben, erzählen von ihren Erfahrungen. Programm. Zur Anmeldung
Kulturhaus Eidelstedt
DGS, Rollstuhlgerechter Zugang, Mobile induktive Hörunterstützung auf Anfrage möglich
27. KinderKulturBörse - Netzwerkveranstaltung
Von Puppentheater über Schauspiel, Konzert, Tanz und Zauberei bis hin zu Clownsshows – die 27. KinderKulturBörse in Berlin bringt am 22. und 23. April 2026 erneut Veranstalter*innen der Kinderkultur zusammen, um ihre neuesten Produktionen zu präsentieren. Kinder und Familien sowie Schulklassen und Kitagruppen haben hier ebenfalls die Möglichkeit, viele der gezeigten Aufführungen live zu erleben und in die Theateratmosphäre einzutauchen. Weitere Infos
Berlin
4. Fachkonferenz der Kinder- und Jugendbibliotheken
Wie können Bibliotheken Kinder und Jugendliche im dauerhaften Wettbewerb der Medien um Aufmerksamkeit erreichen? Werfen Sie mit einen Blick auf die vielfältigen Möglichkeiten der Bibliotheksarbeit für Kinder und Jugendliche – von Demokratiebildung über Literaturpädagogik bis hin zur Spielkultur, sowohl digital als auch analog. Weitere Infos
Remscheid
fjmk update: Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen
Digitale Medien prägen den Alltag von Kindern und Jugendlichen in vielfältiger Weise. Der digitale Fachtag fjmk update: Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen blickt auf aktuelle Entwicklungen, pädagogische Herausforderungen und praxisnahe Ansätze. In verschiedenen Themenräumen werden zentrale Trends beleuchtet, fachliche Impulse geboten und Raum für Austausch und Vernetzung geschaffen. Weitere Infos
online
Zusammenarbeit von behinderten und nichtbehinderten Kulturschaffenden
Ob als künstlerisches Team in einer Produktion oder als Kolleg*innen im künstlerischen Betriebsbüro (KBB) - die Fortbildung von un.label bietet den Einstieg in eine ableismuskritische Zusammenarbeit von Kulturschaffenden mit und ohne Behinderung. Mehr Infos
online
Digitale Barrierefreiheit – »Erkennen was fehlt – Zielgruppen verstehen und Barrieren erkennen«
In diesem Online-Seminar der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt erfahren die Teilnehmer*innen, wie digitale Barrieren auf Webseiten und in sozialen Medien entstehen – und vor allem wen sie betreffen.Die Teilnehmer*innen bekommen praktische Impulse, wie Nutzer*innen aktiv eingebunden werden können, wie Angebote barriereärmer gestaltet und unterschiedliche Zielgruppen erreicht werden können. Außerdem wird ausgeführt, was das Barrierefreiheitsstärkungsgesetz für die eigene Arbeit bedeutet. So können digitale Angebote inklusiver und zugänglicher für alle gemacht werden. Weitere Infos
online
Verleihung des Hamburger Stadtteilkulturpreises
Der HAMBURGER STADTTEILKULTURPREIS wird vom Senator für Kultur und Medien Dr. Carsten Brosda im Rahmen einer feierlichen Zeremonie übergeben. Außerdem wird dieses Jahr zum dritten Mal der Publikumspreis der Stadtteilkultur vergeben. Die Moderation übernimmt dieses Jahr wieder die Autorin und Slampoetin Mona Harry. Weitere Infos
Halle 424 im Oberhafen
»tanz + theater machen stark«-Stammtisch #26: Kunst von Anfang an! – Herausforderungen und Potenziale früher Begegnungen mit Tanz und Theater
Was macht gelungene frühkindliche kulturelle Bildung in den Bereichen Tanz und Theater aus? Wie können Kinder im Alter von 3 bis ca. 6 Jahren künstlerische Erfahrungen machen, die wirklich partizipativ sind? Und wie viel Struktur und Freiraum brauchen künstlerische Angebote für junge Kinder? Diesen und vielen weiteren Fragen widmet sich der nächste tanz + theater machen stark
-Stammtisch. Anmeldungen unter . Die Teilnahme ist kostenlos. Die Zugangsdaten werden am Vormittag des Stammtisches versendet. Weitere Infos
online
Wettbewerb »Hans Sauer Preis«
Die Hans Sauer Stiftung vergibt den Hans Sauer Preis 2026 unter dem Motto »Commoning Spaces – Räume fürs Gemeinwohl aktivieren!«. Es werden Projekte ausgezeichnet, die mit kreativen Ansätzen und kooperativen Modellen neue Nutzungen von Potenzialräumen ermöglichen. Insgesamt werden Preisgelder in Höhe von 20.000 Euro vergeben, die von einer externen Jury auf drei bis fünf Projekte verteilt werden. Bewerben können sich Projekte und Initiativen aus Deutschland mit einem fertigen Konzept und ersten umgesetzten Aktivitäten, unabhängig von ihrer Rechtsform. Weitere Infos
Stadtrundgang "Fakten statt Fake News – Pressestadt Hamburg"
Auf den Spuren der Wahrheit – Fake News, Pressefreiheit und Hamburgs Medienorte. Im Rahmen des Projekts #MoinDigitaleVorbilder – Datenschutz in Kultur und Bildung besprechen wir bei einem Stadtrundgang Fragen wie: Wie haben es Verleger und Redakteure wie Springer, Augstein, Nannen und Bucerius geschafft, sich nach dem Zweiten Weltkrieg zu etablieren und die Stadt Hamburg zu der Pressemetropole in Deutschland zu machen? Welche Bedeutung spielte dabei das liberale Milieu der Stadt? Welche Folgen hatten die Spiegelaffäre 1962 und die Studentenproteste 1968 für die politische und journalistische Kultur in der Bundesrepublik und wie kann sich heute die faktenbasierte Presse neben sozialen Medien
behaupten? Weitere Infos
Hamburg Innenstadt, die Angemeldeten erhalten kurz vor der Veranstaltung alle wichtigen Informationen (z.B. Treffpunkt) per E-Mail von uns.
Demokratiebildung – aber ästhetisch!?
Die diesjährige kubi-online Tagung möchte, ausgehend von den Ergebnissen des BMBFSFJ-geförderten Projektes »KuBiDemo – Kulturelle Bildung als Praxis der Demokratiebildung«, die Schnittstellen, aber auch Grenzen zur politischen Bildung ausloten.
Kulturelle Bildung hat das Potenzial, demokratiebildende Erfahrungen und Prozesse zu unterstützen. Unter welchen Bedingungen, mit welchen Konzepten und welchen Methoden finden demokratiefördernde, ästhetische Praktiken statt? Durch welche Haltung der bildenden Akteure werden sie ermöglicht und unterstützt? Wie unterscheiden sich Sparten und Settings in ihrem demokratiefördernden Potenzial?
Diese Fragen sowie verschiedene Verständnisse »kultureller Demokratiebildung« sollen diskutiert und beleuchtet werden.
Die Tagung richtet sich damit an politische und kulturelle Bildner*innen in Forschung und Praxis. Weitere Infos
Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel
Jugendwettbewerb myDigitalWorld
Der Jugendwettbewerb myDigitalWorld prämiert das Engagement junger Menschen für mehr Sicherheit im Netz mit attraktiven Sach- und Geldpreisen. Dabei sind in der offenen Kategorie Dein Beitrag für mehr Sicherheit im Netz!
keine kreativen Grenzen gesetzt – in dieser Kategorie kann man sich mit ganz eigenen Projekten bewerben. Alternativ gibt es die jährlich wechselnde Aufgabenstellung. Weitere Infos
Musik für alle! | Bundesmusikverband Chor & Orchester
Gefördert werden außerschulische Projekte, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Musik ermöglichen. Sei es das Singen im Chor, ein Beatbox Workshop, das Kennenlernen verschiedenster Instrumente, gemeinsames Musizieren in der Gruppe, ein Konzertbesuch oder eine Ferienfreizeit, bei der die Kinder und Jugendlichen ein Musical erarbeiten und aufführen – das Förderprogramm bietet vielfältige Möglichkeiten für die Umsetzung der Projektideen. Weitere Fristen: 01.05.2026, 01.09.2026. Weitere Infos
POP TO GO - unterwegs im Leben | Bundesverband Popularmusik e.V.
Innerhalb der Projekte von POP TO GO werden Kinder und Jugendliche auf moderne und ansprechende Weise ihren möglichen Lebensgewohnheiten entsprechend eher leger abgeholt. Orientiert an dem empfundenen Status der Alltagskultur der Popularmusik setzt das Thema bei der ständigen Begleitung des Lebens durch diese Sparte an. POP TO GO wählt diesen Zugang, um die ständige Begleiterin Popularmusik in ihren Möglichkeiten zu erschließen und über den Unterhaltungswert hinaus für außerschulische kulturelle und interkulturelle Bildung zu nutzen. Alle Formate können auch für ein inklusives Konzept genutzt werden. Weitere Infos
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos
GLOBAL VILLAGE KIDS | Fonds Darstellende Künste e.V.
Das Programm GLOBAL VILLAGE KIDS hat zwei Förderschwerpunkte: künstlerische Vorhaben im digitalen und künstlerische Vorhaben im ländlichen Raum. Gefördert werden Projekte, die digitale oder hybride Räume und Techniken in den unterschiedlichen Genres und Sparten erschließen und künstlerisch-empowernde, bewusste und kritische Zugänge zu digitalen Medien ermöglichen. Alle Arbeitsfelder und Sparten der Freien Darstellenden Künste (Schauspiel, Musiktheater, Tanz, Figuren- und Objekttheater, Performance, Theater für junges Publikum, site specific performances, zeitgenössischer Zirkus, Gaming etc.) sind möglich. Weitere Frist: 01.10.2026. Weitere Infos
Fonds Soziokultur: Allgemeine Projektförderung
Der Fonds Soziokultur fördert mit der Allgemeinen Projektförderung partizipative und soziokulturelle Vorhaben mit Modellcharakter. Gesucht werden Projektideen, innovative Formate und kreative Ansätze, die gesellschaftspolitische oder soziale Themen mit kulturellen Methoden bearbeiten und Menschen vor Ort aktiv einbinden. Gefördert werden zeitlich befristete Projekte mit einem Fördervolumen zwischen 5.000 und 30.000 Euro, wobei maximal 80 Prozent der Gesamtkosten übernommen werden können. Pro Runde darf nur ein Antrag eingereicht werden. Weitere Infos
»Klangfest« | KinderKinder e.V.
Unser Klangfest bietet jungen Menschen jedes Jahr im Frühling auf Kampnagel ungewöhnliche Klänge und musikalische Abenteuer. Internationale Musiker*innen und Theaterschaffende verknüpfen in zahlreichen Konzert-Performances ihre Musik mit Video, Alltagsgeräuschen, Tanz und Elektronik. Es ist ein Fest, bei dem Neue Musik und Jazz aufeinandertreffen. Umsonst und draußen gibt es zudem Überraschungsauftritte und Klanginstallationen, die es zu erforschen und selbst zum Klingen zu bringen gilt.. Weitere Infos
Kampnagel
U25 – Richtung: Junge Kulturinitiativen
»U25 – Richtung: Junge Kulturinitiativen« ist eine Mikroprojektförderung des Fonds Soziokultur für junge Perspektiven. Das Programm fördert eigenverantwortliche soziokulturelle Projekte von Menschen zwischen 18 und 25 Jahren und soll jungen Kulturschaffenden die ersten Schritte in der Soziokultur erleichtern. Gefördert werden zeitlich befristete Projekte, die Menschen vor Ort mit einbeziehen und ein gesellschaftspolitisches oder soziales Thema mit kulturellen Methoden bearbeiten. Weitere Infos
Ideenwettbewerb »machen! 2026«
Im Rahmen des Wettbewerbs »machen!2026« werden auch in diesem Jahr innovative Projektideen aus kleineren Städten und Gemeinden Ostdeutschlands gesucht. Bewerbungen sind bis Anfang Mai in den Kategorien »Lebensräume gestalten«, »NextGen engagiert« und »Brücken bauen« möglich. Weitere Infos
Digitale Barrierefreiheit 3: Online mit Screenreader. Barrieren verstehen und vermeiden
Wie erleben blinde Nutzer*innen das Internet?
Für Kulturschaffende, die eine Website pflegen – Entwickler*innen, ITler*innen und alle Interessierten sind ebenfalls willkommen!
Der Online-Workshop vermittelt aus der Perspektive von Screenreader-Nutzer*innen, worauf es bei der barrierefreien Gestaltung von Websites ankommt. Typische Stolpersteine und praxisnahe Empfehlungen stehen im Fokus. Im Praxisteil können die Teilnehmenden ausprobieren, wie Websites mit einem Screenreader navigiert werden.
Referent: Richard Emling (blinder IT-Expert), Gastgeberinnen: Vreni Bock (Team open up! / blinde Nutzerin) und Claire Diraison (Team open up!) Zur Anmeldung
online (Zoom)
Online-Fachtag: Inklusive Kinder- und Jugendarbeit – Welche Rolle spielen Eltern?
Die Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW Hamburg) und der Bund der Jugendfarmen und Aktivspielplätze (BdJA e.V.) laden zu einem Online-Fachtag ein. Sie stellen das kooperative Praxisforschungsprojekt »Jugendfarmen und Aktivspielplätze für alle« sowie die daraus hervorgegangenen Forschungsergebnisse vor. Im Anschluss daran werden die Praxis-Partner*innen Erfahrungen zur Zusammenarbeit mit Eltern von jungen Menschen mit Behinderungen aus ihren Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit teilen und wir werden in den gemeinsamen Austausch gehen. Weitere Infos
online
Online-Veranstaltungsreihe: #1 Kultur macht stark – Aktuelle Fristen für 2027
Die Beratungs- und Servicestellen aller Bundesländer des Förderprogramms Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung
bieten mit der Veranstaltungsreihe einen kompakten Überblick zu allen anstehenden Antragsfristen im Herbst 2026. Sie erhalten in allen Veranstaltungen dieser Reihe gleichermaßen einen Einblick in die allgemeinen Förderbedingungen und Förderkonzepte der beteiligten Programmpartner sowie Informationen zu den anstehenden Antragsfristen. Weitere Termine: 27.05. 2026, 15.06.2026, 16.06.2026. Zur Anmeldung
online
denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule
Das Förderprogramm »denkmal aktiv – Kulturerbe macht Schule« unterstützt Schulen bei der Umsetzung von Schuljahresprojekten, in denen die Auseinandersetzung mit Denkmalen im Mittelpunkt steht. Schüler*innen erkunden dabei Denkmale in ihrem eigenen Lebensumfeld als außerschulische Lernorte und setzen sich forschend mit der Geschichte, Architektur und regionalen Identität auseinander. Die Bewerbung mit einer Projektidee für das Schuljahr 2026/27 ist ab dem 3. März 2026 möglich. Weitere Infos
Fachtag - Kunst und Kita
Was entsteht, wenn Kunst und Kita sich wirklich begegnen? Welche Impulse geben Kinder der Kunst – und welche Möglichkeiten eröffnet Kunst für Demokratiebildung, Teilhabe und Zukunftsgestalten im Kita-Alltag? Zum Abschluss des Förderprogramms Kunst JETZT! lädt der Fachtag dazu ein, Erfahrungen zu bündeln, Wirkungen sichtbar zu machen und gemeinsam zu überlegen, wie Kunst und Kita als starkes Tandem den Herausforderungen unserer Zeit begegnen können. Weitere Infos
Hamburger Bahnhof - Nationalgalerie der Gegenwart
Holger Cassens Preis
Der mit 15.000 Euro dotierte Holger-Cassens-Preis wird 2026 zum 18. Mal vergeben. Preiswürdig sind Projekte in Hamburg, die die Bildungs- und Kulturinteressen von jungen Menschen (auch in Bezug auf ihre Familien, Milieus, pädagogische Einrichtungen, Vereine usw.) in benachteiligten Lebenslagen erkennen und aufgreifen und sie zum Mittelpunkt ihrer Angebote machen. Preiswürdig sind auch noch nicht etablierte Projekte, die konzeptionell neue Wege gehen. Weitere Infos
Ist der Drops gelutscht? Nachhaltigkeit braucht Fantasie
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigt Menschen, globale Zusammenhänge zu verstehen, nachhaltige Entscheidungen zu treffen und verantwortungsvoll zu handeln – für sich selbst, für andere und für unseren Planeten. Oftmals gehen mit aktuellen ökologischen Themen und gesellschaftlichen Transformationen aber auch ambivalente Gefühle, Verunsicherung und Ohnmacht einher. Die Veranstaltung der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. möchte den Blick weglenken von einer fatalistischen Haltung (»Der Drops ist gelutscht«) hin zu einer handlungsorientierten Perspektive und mehr Selbstwirksamkeit, in der Menschen Lust und Freude daran entwickeln, sich mit der Natur zu verbinden und aktiv an nachhaltigen Prozessen teilzunehmen. Weitere Infos
Akademie der Kulturellen Bildung (Remscheid)
tanz+theater machen stark | Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V.
Kinder und Jugendliche sollen mit Mitteln der darstellenden Künste (alle Genres möglich) und unter professioneller Anleitung zu Kreativität, Eigeninitiative, der künstlerischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Themen sowie dem Ausprobieren von verschiedenen Ausdrucksformen angeregt werden. Gefördert werden Tanz- oder Theaterprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren, die alle Schritte von der ersten Begegnung, über eine Recherche- und Probenphase bis hin zur Präsentations- und/oder Reflexionsphase gehen. Frühester Projektbeginn 15.07.2026. Weitere Frist: 15.10.2026. Weitere Infos
Kulturkita Hessen: In Zeitlupe: Entdecken, was im Kleinen groß geworden ist
Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH und Kulturkita Hessen laden zum Austausch ein: Kitas und Kulturpartner*innen geben auf dem Markt der Möglichkeiten Einblicke in ihre Prozesse, Erfahrungen und Projekte der letzten anderthalb Jahre im Programm Kulturkita Hessen. Was ist in den Kitas gewachsen? Am Nachmittag inspirieren verschiedene Workshops zur kulturellen Bildungspraxis im Kita-Alltag – mit frischen Impulsen, Austausch und Anregungen für die tägliche Arbeit, unter anderem mit der Musikerin Tess Wiley, Ina Stoppels von Ubuntu e. V. und der Hessischen Fachstelle Abenteuer Kindheit. Weitere Infos
Crespo Haus, Weißfrauenstr. 1-3, 60311 Frankfurt am Main
Jugendengagementkongress
Der Jugendengagementkongress der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) bringt jedes Jahr rund 300 ehrenamtlich engagierte junge Menschen aus ganz Deutschland zusammen. In Workshops und Exkursionen lernen sie verschiedene Möglichkeiten des zivilgesellschaftlichen Engagements kennen und können sich mit anderen Ehrenamtlichen vernetzen. Der Kongress dient der weiteren Professionalisierung junger Engagierter und bietet eine Fülle von Anregungen, wie Demokratie und Zivilgesellschaft aktiv mitgestaltet werden können. Weitere Infos
Berlin
EduGames & Demokratie – partizipative Methoden in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Wie funktionieren Spiel und Demokratiebildung zusammen? In dieser kurzen Online-Fortbildung der LAG Kinder-und Jugendkultur e.V. stellt Frauke Rubarth (Theaterpädagogin & Projektentwicklerin) praxisnahe EduGames vor. Die Teilnehmenden testen Mini-Methoden live und schauen auf Kriterien für Mitgestaltung in Bildungssettings mit Kindern und Jugendlichen. Die Fortbildung wird Spielprinzipien für Beteiligung vorstellen (Transparenz, Wahlmöglichkeiten, Rollen & Regeln, Feedback/Reflexion), Kurzpitches zu einigen EduGames abgeben und den Transfer vom Spiel ins Klassenzimmer vermitteln. Referentin: Frauke Rubarth. Zur Anmeldung
online (auf Zoom)
Grundlagen der Intervention bei Meldungen von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt
++ ausgebucht ++ Wie geht man eigentlich damit um, wenn es in der eigenen Organisation oder Gruppe eine Meldung im Feld von (sexualisierter) Belästigung und Gewalt gibt? Wie verhält man sich konkret im ersten Gespräch? Und was folgt danach? In dieser Fortbildung wird ein grundlegender Einblick gegeben wie ein Erstkontaktablaufen und ein möglicher Interventionskreislauf aussehen kann. Methodisch wechselt die Fortbildung zwischen Inputs und Mitmachübungen sowie Reflexions- und Austauschrunden. Weitere Infos
online
Miteinander hören: Dein Hamburg!
Wie klingt Hamburg? Welche Menschen, Orte und Geschichten machen die Stadt hörbar? Gestaltet euren eigenen Hörbeitrag – ob Story, Reportage, Interview, Hörspiel oder Song (max. 4 Minuten). Eine Jury prämiert die besten Beiträge im Juni. Es warten Urkunden und Preise! Weitere Infos
Online-Veranstaltungsreihe: #2 Kultur macht stark – Aktuelle Fristen für 2027
Die Beratungs- und Servicestellen aller Bundesländer des Förderprogramms Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung
bieten mit der Veranstaltungsreihe einen kompakten Überblick zu allen anstehenden Antragsfristen im Herbst 2026. Sie erhalten in allen Veranstaltungen dieser Reihe gleichermaßen einen Einblick in die allgemeinen Förderbedingungen und Förderkonzepte der beteiligten Programmpartner sowie Informationen zu den anstehenden Antragsfristen. Weitere Termine: 15.06.2026, 16.06.2026. Zur Anmeldung
online
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebenen Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Projektbeginn: ab 01.01.2027. Weitere Frist: 31.10.2026. Weitere Infos
Förderung für Aktionen zum Ehrentag
Die Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrentag ruft gemeinsam mit dem Bundespräsidenten zum Ehrentag am 23. Mai 2026 auf. Am Geburtstag des Grundgesetzes sollen vielfältige Aktionen zum Mitmachen und Gestalten einladen, um Menschen miteinander in Kontakt zu bringen und Gutes zu tun. Zur Umsetzung einzelner Vorhaben im Aktionszeitraum vom 16. bis 31. Mai 2026 kann eine Förderung von bis zu 500 Euro beantragt werden. Es ist kein Eigenanteil notwendig. Die Förderungen können bis zur Ausschöpfung der zur Verfügung stehenden Fördermittel beantragt werden, spätestens jedoch bis zum 31. Mai 2026. Weitere Infos
Förderprogramm »INTRO« für interkulturellen Kulturaustausch
Mit dem stipendienartigen Programm »INTRO« unterstützt die Behörde für Kultur und Medien in der Hansestadt schutzsuchende Künstler*innen, weiterhin künstlerisch produktiv zu sein. Eine bis zu zwölfmonatige Förderung der Zusammenarbeit mit Kultureinrichtungen oder freien Gruppen soll dazu beitragen, neue Perspektiven zu erschließen. Antragsberechtigt sind Hamburger Kultur- und Stadtteileinrichtungen sowie Kultur produzierende Kollektive, Vereine etc., die professionell im Bereich Kunst, Medien und Kultur tätig sind. Diese können sich zusammen mit einem*r Kunst- oder Kulturschaffenden um die Teilnahme an dem Programm »INTRO« bewerben. Weitere Infos
NSU, rechte Gewalt und die Gefährdung der Demokratie – Wie erinnern, wie handeln? Eine rassismuskritische Fortbildung
Der Workshop lädt Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen dazu ein, sich intensiv mit der Geschichte und den Folgen des sogenannten NSU-Komplexes auseinanderzusetzen und dabei eigene Handlungsspielräume in Schule und Bildungsarbeit zu entdecken. In dieser rassismuskritischen Fortbildung wird Hintergrundwissen zum NSU und zum institutionellen Versagen vermittelt, Kontinuitäten rechter Gewalt werden aufgezeigt und Ansätze für erinnerungskulturelle sowie demokratiestärkende Bildungsarbeit vorgestellt. Dabei wird die Perspektive der Betroffenen einbezogen und die Teilnehmenden werden darin unterstützt, eigene Projekte zu entwickeln. Weitere Infos
Altonaer Museum
Zukunftskonferenz Ganztag
Schule, Kulturelle Bildung, Jugendhilfe, Sport, MINT, Wohlfahrtsverbände, Kommunen, Verwaltung, Eltern und auch Schüler*innen müssen ihre Perspektiven auf einen qualitativen Ganztag miteinander abstimmen, um tragfähige und inhaltlich hochwertige Angebote zu entwickeln. Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) veranstaltet auch deshalb die Zukunftskonferenz Ganztag: »Ziele bündeln, Zukunft gestalten – Kulturelle Bildung im Ganztag zwischen Rechtsanspruch, Kooperation und Praxis«. Weitere Infos
Berlin
»mo&friese« Junges Kurzfilmfestival Hamburg
Das Kurzfilm Festival Hamburg gehört zu den renommiertesten und wichtigsten Kurzfilmfestivals Europas. Seit 1998 widmet es sich mit dem jungen Kurzfilm Festival Hamburg Mo&Friese auch dem jüngeren Publikum und zeigt jährlich Anfang Juni in neun internationalen Wettbewerbsprogrammen aktuelle sowie relevante Kurzfilme, die ihrer Zielgruppe auf Augenhöhe begegnen und deren persönliche Sichtweise ernst nehmen. Weitere Infos
Hamburg
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Verstehen, vermitteln, verbinden - Gruppenprozesse sicher leiten
Die POQUA-Fachkonferenz bietet pädagogische Orientierung und Anleitung für ein gutes Miteinander in Gruppenprozessen. Teilnehmende lernen Lösungsstrategien kennen für den Umgang mit den drei großen Ks – Konflikte, Krisen und Katastrophen. Sie üben, wie sich in Gruppen gemeinsame Regeln des Umgangs beteiligungs- und diversitätssensibel vereinbaren sowie einhalten lassen.Weitere Infos
Hannover
Online-Veranstaltungsreihe: #3 Kultur macht stark – Aktuelle Fristen für 2027
Die Beratungs- und Servicestellen aller Bundesländer des Förderprogramms Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung
bieten mit der Veranstaltungsreihe einen kompakten Überblick zu allen anstehenden Antragsfristen im Herbst 2026. Sie erhalten in allen Veranstaltungen dieser Reihe gleichermaßen einen Einblick in die allgemeinen Förderbedingungen und Förderkonzepte der beteiligten Programmpartner sowie Informationen zu den anstehenden Antragsfristen. Weiterer Termin: 16.06.2026. Zur Anmeldung
online
Online-Veranstaltungsreihe: #4 Kultur macht stark – Aktuelle Fristen für 2027
Die Beratungs- und Servicestellen aller Bundesländer des Förderprogramms Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung
bieten mit der Veranstaltungsreihe einen kompakten Überblick zu allen anstehenden Antragsfristen im Herbst 2026. Sie erhalten in allen Veranstaltungen dieser Reihe gleichermaßen einen Einblick in die allgemeinen Förderbedingungen und Förderkonzepte der beteiligten Programmpartner sowie Informationen zu den anstehenden Antragsfristen. Zur Anmeldung
online
Umgang mit öffentlichen Mitteln für Anfänger*innen
Viele Kulturprojekte wünschen sich eine Förderung der Stadt, des Landes oder sogar des Bundes – und die Freude ist meist groß, wenn man z.B. ein Projekt beim Projektfonds Kultur und Schule bewilligt bekommt. Doch zur Verwendung dieser Mittel gibt es einiges zu beachten, damit einem das Ganze bei der Nachweisprüfung nicht auf die Füße fällt. Wir sind keine Juristinnen, wollen aber einen allerersten Einblick in die Vorgaben der Landeshaushaltsordnung inklusive der Allgemeinen Nebenbestimmungen für die Projektförderung geben – natürlich ohne Gewähr. Themen werden sein: Wofür darf ich Geld ausgeben, was kann ich abrechnen? Was muss ich bei Käufen, Bestellungen, Beauftragungen beachten? Was muss ich wie dokumentieren? Referentinnen: Ilka Busche und Dörte Nimz, LAG. Zur Anmeldung
online
Hamburgs längste Tafel für Demokratie, Vielfalt & Zusammenhalt
Zum Auftakt laden die Hamburger Stiftungstage die ganze Stadt an Hamburgs längste Tafel für Demokratie, Vielfalt und Zusammenhalt ein. In einem breiten Bündnis der Stadtgesellschaft wollen ein buntes Programm zum Mitmachen, Informieren, Genießen und Entdecken gestalten, das die Vielfalt an Gutem in unserer Stadt beim Picknick für Alle erlebbar macht. Klönen, Schlemmen, Spielen oder Debattieren, egal ob Jung oder Alt: Alles geht an unserer Tafel, denn jeder Tisch ist anders! Gemeinsam wollen wir so unsere offene und vielfältige Gesellschaft mit den Menschen aus der Stadt feiern und ein positives Zeichen setzen! Weitere Infos
Rathausmarkt
keine Angabe
FilmPerlenTauchen – Digitales Seminar zur Organisation von Filmveranstaltungen
Der BJF bietet dieses kostenfreie digitale Seminar rund um das Thema Filmveranstaltung für Kinder und Jugendliche an. Schwerpunkt: Filme sehen. Ziel ist, dass die Teilnehmenden einen Überblick erhalten, wie sie Projekte umsetzen können, in denen Film(e) gemeinsam gesichtet und besprochen werden und wie Kinder und Jugendlichen aktiv miteinbezogen werden können. Anmeldung per Mail an: .
online
Bühne frei für die Zukunft - Kulturelle Bildung als berufliches Sprungbrett für Jugendliche
Die PROQUA-Fachkonferenz beleuchtet, wie Kulturelle Bildung die Bildungsbiografien von jungen Menschen bereichert. Fachkräfte erfahren, wie sie die Interessen und Fähigkeiten der Jugendlichen mit praxisnahen Angeboten fördern und sie bei der Berufsorientierung unterstützen können. Weitere Infos
Frankfurt am Main
Kinderstadt Hamburg
Die Kinderstadt findet in diesem Jahr auf dem Baakenhöft, in der östlichen HafenCity statt. Ein heute viel diskutierter Ort, der erneut die Frage aufwirft »Wer gestaltet unsere Stadt?«, wird zu Beginn der Sommerferien zu einer erwachsenenfreien Zone – zur »Hamburger Kinderstadt«. Die Kinderstadt steht für ein Bedürfnis kommender Generationen – die eigene Stadt zu bauen und zu gestalten und immer wieder neu zu denken. Ein Ort, der nicht nur Raum bietet, sondern eine Haltung ausdrückt: Kinder gestalten die Zukunft dieser Stadt – im Herzen Hamburgs. Montags bis freitags für Kinder und Jugendliche von 7 bis 15 Jahren. Ein Projekt der Patriotischen Gesellschaft von 1765 und dock europe e.V.. Internationales Bildungszentrum. Weitere Infos
HafenCity
Weiterbildungsmaster Kulturelle Bildung an Schulen
Der Weiterbildungsmaster »Kulturelle Bildung an Schulen« ist ein deutschlandweit einmaliges Weiterbildungsangebots der Philipps-Universität Marburg. Das zweijährige Weiterbildungsangebot qualifiziert Künstler*innen, Vermittler*innen und Lehrer*innen sowie alle, die an der Schnittstelle zwischen kultureller Bildung und Schule arbeiten. Die zentrale Frage ist die nach der Haltung in der interprofessionellen Gestaltung der Arbeit, damit die Zusammenarbeit mit Institutionen gelingt und die eigene Koordinations- und Leitungskompetenz wächst. Notwendige Kompetenzen werden in einem vielfältigen, praxisnahen Studium in sechs Modulen erworben und für das eigene Praxisfeld nutzbar gemacht. Zur Finanzierung des Studium können sich Kulturschaffende bei der Crespo Foundation um ein Stipendium bewerben. Sie vergibt insgesamt 10 Stipendien in einer Höhe von 9.000 Euro. Weitere Infos
Dieter Baacke Preis 2026
Die Bewerbungsphase für den bundesweiten Dieter Baacke Preis 2026 hat begonnen. Mit dem Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) sowie das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) jährlich in sechs Kategorien herausragende medienpädagogische Projekte aus, die junge Menschen in ihrer Medienkompetenz stärken. Der diesjährige Sonderpreis wird zum Thema »Von Pick-Me-Girls und Alphamales – geschlechtersensible Medienbildung in digital geprägten Lebenswelten« verliehen. Weitere Infos
JEP 3 – Jung, engagiert, phantasiebegabt | Paritätisches Bildungswerk BV e.V
Das Paritätische Bildungswerk fördert kulturelle Bildungsprojekte für Jugendliche von 12 bis 18 Jahren im Bereich der darstellenden und angewandten Kunst sowie Musikprojekte und bewegungsintensive Projekte. Die Förderschwerpunkte gendersensible Projektarbeit, kulturelle Bildung im ländlichen Raum und Nachhaltigkeit finden unabhängig von der Kulturart besondere Berücksichtigung bei der Bewertung der Anträge. Projektbeginn: ab 01.01.2027. Weitere Infos
Zirkus gestaltet Vielfalt | BAG Zirkuspädagogik e.V.
In allen Projekten wird Zirkuspädagogik als Methode eingesetzt, um den Kindern und Jugendlichen kulturelle Teilhabe zu ermöglichen. Die Partizipation der Teilnehmer*innen in den Projektablauf ist von großer pädagogischer Bedeutung und wird auf vielfältige Weise umgesetzt. Sie lernen, dass es Sinn macht, sich einzumischen und aktiv zu sein. Zirkuspädagogik nach den Leitlinien der BAG sieht vor, dass die Pädagog*innen den Lernenden diese Freiräume lassen, sie nicht in fertige Muster pressen. Die Projekte sollen als diversitäts- und diskriminierungssensible Angebote gestaltet werden. Es wurden zehn unterschiedliche Formate für die Antragstellung entwickelt. Diese Formate bauen inhaltlich aufeinander auf, können aber auch einzeln beantragt werden. Projektbeginn: 01.01.2027. Weitere Infos
Musik für alle! | Bundesmusikverband Chor & Orchester
Gefördert werden außerschulische Projekte, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Musik ermöglichen. Sei es das Singen im Chor, ein Beatbox Workshop, das Kennenlernen verschiedenster Instrumente, gemeinsames Musizieren in der Gruppe, ein Konzertbesuch oder eine Ferienfreizeit, bei der die Kinder und Jugendlichen ein Musical erarbeiten und aufführen – das Förderprogramm bietet vielfältige Möglichkeiten für die Umsetzung der Projektideen. Weitere Infos
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Künste öffnen Welten | Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)
Künste öffnet Welten
fördert Projekte, die die Teilhabe- und Bildungschancen von Kindern und Jugendlichen stärken. Bündnisse können sich für den Formattyp Zugangsprojekt
bewerben. Es werden Ideen gefördert, die von Kultur-, Jugend- und/oder Bildungsträgern gemeinsam umgesetzt werden. Kinder und Jugendliche sollen die Möglichkeit erhalten, Kunst, Kultur, Spiel und Medien entdecken zu können. Eine partizipativ gestaltete Kulturelle Bildung eröffnet ihnen neue Perspektiven auf sich selbst und auf die Welt. Projektende: 15.09.2027. Weitere Infos
Gebärdensprache in den Darstellenden Künsten
In der Schulung erfährst du, wie Dolmetscher*innen erfolgreich in performative Prozesse eingebunden werden können, wie potentielle Taube Besucher*innen erreicht werden und eine angemessene, respektvolle Kommunikation mit ihnen sowie mit Tauben Künstler*innen und Kolleg*innen aussehen kann. Mehr Infos
Köln
Deutsche Gebärdensprache und Deutsche Lautsprache. Diverse Verdolmetschungen bei Bedarf möglich
Movies in Motion – mit Film bewegen | Bundesverband Jugend und Film e.V.
Im Rahmen von Kultur macht stark
können Projekte in zwei inhaltlichen Schwerpunkten beantragt werden, die auch kombiniert werden können: Filme sehen und zeige
(Die Kinder und Jugendliche sichten Filme, beschäftigen sich mit den Themen und der filmischen Umsetzung, entscheiden gemeinsam, welche Filme gezeigt werden sollen und organisieren die Filmveranstaltung oder Filmreihe) und Filme drehen und zeigen
(Die Teilnehmenden produzieren gemeinsam eigene Werke und organisieren die Präsentation). HINWEIS: Pro antragstellender Organisation kann nur 1 Antrag gestellt werden. Projektbeginn: ab 11.01.2027. Projektende: spät. 31.07.2027. Weitere Infos
Wege ins Theater | ASSITEJ e.V.
Das Programm fördert Theaterprojekte, die Kindern und Jugendlichen Zugänge ins Theater eröffnen. Dabei wird von einem weiten Theaterbegriff ausgegangen, der alle möglichen Spielweisen der Darstellenden Künste miteinbezieht: von Tanz, Puppen- oder Musiktheater bis zur Rauminstallation oder theatralen Stadtführung. Projekte können für oder über Theater schreiben, Malen, Musizieren, Digitale Kunst, Performance-Art, Filmen u.v.m. beinhalten. Für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Weitere Infos
Wir können Kunst | Bundesverband Bildender Künstlerinnen und Künstler e.V.
Der BBK fördert Projekte der bildenden Kunst, in denen künstlerische Techniken, wie z.B. Malerei, Zeichnung, Collage, Drucktechniken, plastisches Arbeiten, Bühnenbildgestaltung sowie alle Ausprägungen zeitgenössischer Ausdrucksformen und künstlerischer Mittel, wie Foto-, Video-, Film- und digitale Techniken, Performances und handwerkliche Techniken (auch spartenübergreifend) vermittelt werden können. In den Projekten setzen sich Kinder und Jugendliche im Alter zwischen drei und 18 Jahren kreativ mit selbstgewählten Themen auseinander. Ziel ist die Förderung und Stärkung künstlerischer, kultureller und sozialer Kompetenzen, die Verbesserung des Selbstvertrauens und einen Zugang zu Kunst und Kultur zu eröffnen. Die BBK-geförderten Projekte müssen federführend von Bildenden Künstler*innen umgesetzt werden. Weitere Infos
GLOBAL VILLAGE KIDS | Fonds Darstellende Künste e.V.
Das Programm GLOBAL VILLAGE KIDS hat zwei Förderschwerpunkte: künstlerische Vorhaben im digitalen und künstlerische Vorhaben im ländlichen Raum. Gefördert werden Projekte, die digitale oder hybride Räume und Techniken in den unterschiedlichen Genres und Sparten erschließen und künstlerisch-empowernde, bewusste und kritische Zugänge zu digitalen Medien ermöglichen. Alle Arbeitsfelder und Sparten der Freien Darstellenden Künste (Schauspiel, Musiktheater, Tanz, Figuren- und Objekttheater, Performance, Theater für junges Publikum, site specific performances, zeitgenössischer Zirkus, Gaming etc.) sind möglich. Weitere Infos
InterKulturMachtKunst – KunstMachtInterKultur | BV NeMO e.V.
Gefördert werden interkulturelle Projekte in verschiedenen Kunstformen von HipHop über Videoinstallation bis zum klassischen Theater oder Alltagskultur. Dabei können verschiedene Kunstformen untereinander kombiniert werden. Bei der inhaltlichen Konzeption der Projekte soll die Vielfalt der Menschen in ihren Lebensrealitäten, ihrem Lebensalltag, Kulturen, Sprachen, ihrer unterschiedlichen Herkunft etc. wiedergespiegelt werden. Mit den Maßnahmen sollen in der Regel Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren mit und ohne Migrationsgeschichte, einschließlich Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung erreicht werden, die von einer Bildungsbenachteiligung betroffen sind. Projektbeginn: ab 01.02.2027. Weitere Infos
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos
tanz+theater machen stark | Bundesverband Freie Darstellende Künste e.V.
Kinder und Jugendliche sollen mit Mitteln der darstellenden Künste (alle Genres möglich) und unter professioneller Anleitung zu Kreativität, Eigeninitiative, der künstlerischen Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen und politischen Themen sowie dem Ausprobieren von verschiedenen Ausdrucksformen angeregt werden. Gefördert werden Tanz- oder Theaterprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren, die alle Schritte von der ersten Begegnung, über eine Recherche- und Probenphase bis hin zur Präsentations- und/oder Reflexionsphase gehen. Frühster Projektbeginn Anfang Januar 2027. Weitere Infos
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebenen Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Weitere Infos
Museum macht stark | Deutscher Museumsbund e.V.
Ziel des Vorhabens ist es, Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 18 Jahren, die von Hause aus nur wenig mit dem Museum in Berührung kommen, mit den Angeboten dieser öffentlichen Einrichtung bekannt zu machen. »Museum macht stark« ermöglicht lokalen Bündnissen, Angebote im außerschulischen Bereich der kulturellen Bildung umzusetzen. Verbindlich sind hierbei die zwei ausgeschriebene Formate des Deutschen Museumsbundes »Von uns - für uns! (Peer-Education)« und »Ab ins Museum! (Offenes Format)«. Weitere Infos
Inklusives Netzwerk Kultur (INK): »Netzwerke bilden, Expertisen teilen«
Mit »Netzwerke bilden, Expertisen teilen« richtet das überregionale Inklusive Netzwerk Kultur, kurz INK, im Jahr 2026 eine vierteilige Online-Veranstaltungsreihe aus. Sie widmet sich diskursiv und künstlerisch den Themen Barrierefreiheit, Disability Arts und den Aesthetics of Access in den Darstellenden Künsten. Die Veranstaltungsreihe richtet sich an Künstler*innen, Kulturschaffende, Studierende und Kulturinteressierte mit und ohne Vorwissen, mit und ohne Behinderung. Weitere Infos
online
Zur Bühne | Deutscher Bühnenverein
Das Förderprogramm ermöglicht Theater-, Tanz- und Musikprojekte für Kinder und Jugendliche von drei bis 18 Jahren. Die Teilnehmer*innen sollen die Möglichkeit bekommen, auf und hinter der Bühne an Projekten mitzuwirken, die darstellende Kunst als Sprachrohr für ihre eigenen Ideen und Gedanken zu nutzen und Teil eines künstlerischen Prozesses zu werden. HINWEIS: antragstellende Bündnispartner müssen professionell betriebene Theater oder Orchester sein, die über eine für die Angebote notwendige Infrastruktur und eigenes theaterpädagogisches Personal verfügen. Weitere Infos